王丁益0306打卡情况【203/270】

打卡日期:2019年/3月  6 /日  体重:41kg  身高:150cm

打卡累计天数:  203 /270

宣言:(给予孩子信任,构建和谐亲子关系)

【加油,逗哥】孩子第三个90天目标:自己安排每日青蛙,保证睡眠和运动,效率提升

每天洗漱5分钟内完成,自己穿衣起床时间控制在10分钟内。

* 早睡21:00      *  早起 6:40      * 每天运动5分钟    每天吃番茄。

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【完成情况】  今天吃番茄( 3 )个,累计(587 )个。

早睡早起  6:40---21:00  小运动

【加油,逗妈】妈妈第三个90天目标:

* 陪同孩子一起阅读,  *每天陪伴孩子一起运动;    * 早睡22:50

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【完成情况】

陪孩子完成作业,一起运动 ,早睡完成

感恩逗妈辛勤劳动,耐心陪伴,陪孩子睡前悄悄话,让孩子没有焦虑感的睡着。

【加油,逗爸】爸爸第三个90天目标:

* 每周3次和孩子高质量沟通,沟通时断网。陪伴运动(包括不限于下棋、游泳、跑步、骑车、仰卧起坐,跳绳、俯卧撑、单腿站立,深蹲,臀桥、青蛙跳,伸展等)

*每周争取3次陪家人一起晚餐      *身体任何部位接触床,就不碰手机    * 早睡22:20  早起:6:00

【完成情况】

加班,到家孩子睡了,和逗妈深入交流孩子当天的情况,不碰手机,早睡早起23:00–5:28

【逗哥】今日闪光点

* 校内积极主动完成作业,没有留校,准时离开学校(增强自信)

* 主动认领环保作业

* 跟家人分享学校的足球活动

#父母教练检视#

* 孩子今天准时放学,本来是一件极其普通的事情,但大部分孩子没有能够准时放学

原因是大部分孩子没有能够完成数学作业,包括小逗也没有完成

小逗也是在同桌的提醒下,两个人一起利用课余和中午休息的碎片时间抓紧完成的

最后免于留下来罚抄,问孩子为什么大部分同学会忘记,原因是这个作业没有布置在常规的备忘录上

我们不便于评价老师的布置作业的方式,我们与孩子交流,寻找自己的问题

要利用这次这个情况,了解某位老师布置作业的特点,抓紧时间记录

同时也要养成随时检视自己作业,确认的习惯,如果今天没有和同桌交流作业这个好习惯

那么接下来的结果就和大部分同学一样了

让好习惯带来的好处,能够被孩子看到,感受到。从而激发他养成更多的好习惯

因为有反馈了,进步才会更大

【感悟】

好习惯带来的优势不仅要被看到、感受到,还要被放大影响,从而迸发出更多的好习惯


拿到班级奖状
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