此刻在伊旗的汉庭酒店，我和小林住一起。
中国教育梦组织的“名师名家课堂教学和讲座”昨天今天两天在伊旗举行。来这里，起初是我和本宏准备自费来。那天奥听说了这件事之后，说学校想办法给报销培训费，且又派雷珂和小林一起培训。
昨天听了陈琴老师的《采薇》教学课，听了何捷老师的《自相矛盾》、王林波老师的《蜜蜂》、季锋老师的《“诺曼底号”遇难记》，整体来说，听了这些课，让我深受启发。
忙碌的周末，自费来听课，值不值得？我的答案是肯定的，值得。
印象最深刻的是季锋老师的讲座，季老师作为南京市一所学校的校长，他的教育教学理念是前卫的。尤其是他提到的体育课程，每个年级每学期至少出去校园三次去爬山，在学生六年的时间，几乎走完了南京市大大小小的所有景点。
他们也带着学生离开南京市去其他地方，教育局不让去怎么办？他们邀请家长，每个学生至少由一名家长带着，到景点门口所有的家长“偶遇”，然后一起去玩。
季校长说，这其中他也需要担责，但是比起为了学生的更长远的成长考虑，他担责也是值得的。
想想当下的社会，学校的领导们在教育局的施压下，怕这怕那也是非常正常的，因为校长怎能不听话呢！
教育是一程漫长的路，我走在路上，时而感觉自己走得很清晰，时而感觉自己走得毫无目标，但是我心中的不变是——我要坚持不懈地努力，我要坚持走出属于自己的独一无二的路。
王林波老师的课，我一直非常期待。不过昨天的课，在我认为，不是十分精彩。不过王老师的课，总是那样的扎实。当然，王老师的讲座再次加深了我对语文的认识——语文实践活动要在课堂中一以贯之，何为一以贯之，就是课前、课中、课尾都要有的东西。王老师最多提到的除了语文实践活动，还有就是“语言运用”，在王老师的课例《蜜蜂》中体现得淋漓尽致。尤其是，除了王老师讲到的“小意外”和“想法”外，王老师在课堂中设计了多处加入“我想”，将六位学生叫到讲台上，现场来表达自己的观点。
王老师的课和他的讲座，让我又一次茅塞顿开，一定要细读文本，发现作者的表达方法，并设计“语言实践活动”，以此设计学生的语言训练点，从而通过听说读写提升学生的语文素养。
何捷老师的课也非常好，可惜我学不来，但是带给我无限的思考与启发。做真实的老师，上有思维含量的语文课，上让学生的思考真正发生。（待续）
掩卷沉思，我写下了以上的心得。等翻看了笔记，我将再次细化我的文字表达。
