都说教室是教书育人的，今天张老师的课堂让我真正的学会了该怎么教书育人，张老师在课堂上运用的学生自己学习，小组讨论学习和上台讲解的方式，让我体会到了知识让学生自我总结出的比教师交的更有用，以及在知识规律的总结是需要交给学生钥匙，让学生自我总结，数学知识并不单一而且是多种多样的，让同学学会用自己学到的数学知识去认识现实世界，发现数学的美好，数学并不是存在在书本上的而是与我们息息相关，教师教的不止是知识更是学知识的方法和途径，最后张老师的课堂不止交了植树问题，她更是将这个问题运用到了学生的生活，还有就是张老师说的如果忘了怎么办，更教了我们人有两个宝，大脑和双手，运用双手去记忆教学规律，更能让学生记忆以及帮助理解。也让我知道了以后在自己教学的知识时多用这种规律给学生教学
今天从张老师的课堂学到了什么
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