本节课的教学目标让学生通过实际的观察、比较、初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的，并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。
这节课的重点是辨认简单物体从不同角度观察到的形状，发展学生的空间观念，体会从不同的角度观察物体所看到的形状可能不同。
在本次上课的过程中，我存在着很多问题
1、重点强调的不够到位，我只是让学生多感受，把重点内容没有板书到黑板上，没有让她更直观的看到重点内容。
2、做课件的时候准备工作做的不够好，在上课过程中出现了一些播放上的问题，没有提前做好准备工作。
3、课堂上我展示出了错误答案之后没有及时的生成好的反应，没有让这个问题强化。
针对这些问题，我会努力吸取好的经验，改进自己的教学模式。
