覃杰老师在写作第6课讲到，培养孩子的责任感是家庭教育的核心。他讲到他小时候的故事，小时候他妈妈劳动时总是带着他，给他讲各种各样的故事，故事的主人公都是有责任心的人，回家后他总是能自觉自动地完成自己的作业，没完成就不吃饭。这是他妈妈家庭教育的成功。
如何培养孩子的责任感呢？
首先，要鼓励孩子自己的事情自己做，比如吃饭，穿衣服，写作业，这些都是孩子自己的事情，要引导他们自己完成。而有的家长，对孩子慢腾腾的动作不满意，或是怕孩子吃饭自己弄的很脏，干脆自己一手包办，以至于3、4岁了，孩子还要大人穿衣，大人喂饭，作业更是没大人陪着做就完不成。要引导孩子这是他们自己的事情，要耐心接受他的笨拙，当他自己完成一件事时，及时鼓励他，慢慢他就会能自己完成了。
其次，鼓励孩子做事要有始有终。孩子一般都好动，对什么都充满好奇，这里摸一下，那里动一下，做事没头尾，要试着让他（她）独立完成一件事情，跟踪进度，做完及时鼓励。
再次，鼓励孩子做力所能及的事情。比如5到6岁的孩子，可以让他们洗洗碗，择择菜什么的，教他们一些注意事项，让他们知道家庭劳动是每个人的事情，做完及时鼓励。
还有，可适当让孩子了解一下家庭的难处，提出一些问题，让孩子自己去判断 ，发表自己的见解，让孩子知道，一个家庭的幸福要靠所有成员的参与。比如，去超市，孩子这也想买，那也想买，明明家里有很多款的玩具汽车，看到一款稍微不同的又要买，这时可以告诉孩子说我们家有，回去再玩，妈妈带的钱不够，如果给你买了玩具，就没钱买菜了，你愿意吃白饭吗，孩子权衡利弊可能还是不买了，这时又要及时鼓励孩子，宝贝真懂事，孩子就有一种自豪感了。
最后，要培养孩子勇于承担责任，不撒谎的习惯。比如在学校弄坏其他小朋友的玩具，要及时向小朋友道歉或赔偿。在家弄坏了餐具或其他容易损坏的物件，要及时承认自己的不小心，很多孩子明明是自己弄坏了，怕被责罚，却赖这个赖那个，这是不可取的，要教育他们勇于承担错误，错了没关系，以后细心点，改正就是了。
一个孩子如果从小就有一种责任感，长大了就会是一个有责任，有担当的人。
