事件：4年级的我要定杂志，爸爸说：“咱不定，没有钱”
当时感受：我家的收入可以，杂志也不贵20、30左右的样子。爸爸的话让我感觉自己的需求不被重视，我在家庭中不是很重要，我没有得到爸妈足够多的爱。
再次成长：爸爸微笑着接过学校订杂志的那张纸，和自己坐在炉子旁交流杂志，让我简单介绍一下，然后他给予了积极回应。然后他微笑着问我：想订哪本闺女？他会肯定我，然后给钱让我订，愉快的吃饭。以后拿回来他会让我看完给他看，和他交流里面的内容。（这是一种情况）
看完后爸爸和蔼的说：挺不错的，班级里很多人都订吧。我说下我的意见，如果大家都订，我觉得传阅也是不错的一个选择，彼此还可以交流下心得。如果你不想再次翻阅我觉得这个办法可以一试。至于杂志的钱，可以看电影、买其他课外书等。你z自己决定闺女。这是钱，你自己做决定，不管哪种方法，别忘记了给我看看呀。（这也是一种情况）
总结：给予孩子足够的耐心和关注，让孩子感觉被爱被尊重。有力量专注于自己的内心去做想做的事情，不内耗。
启发：放下手机，陪伴孩子。聆听他的想法，不带评判的去和他交流，记得面带微笑。
事件：3年级的我穿着爸爸丛南方买来的过年新衣，爸爸说：“这得200多块钱呢”
当时感受：爸爸买的和同学买的质量不一样，只是外在像，衣服的质量明显不如别人的好。这件事对我的影响是即使我有条件去买一些轻奢、或者是品牌物品的时候，也会消费降级。甚至拿着“降级品“充面子，这件事情不光是物品，还表现在自己的生活上。为了很多不必要的”外在“，忽略了最本质的东西。这件东西不是东西的价值，而是自我认同感和肯定。
再次成长：过年时爸爸带着我去商场买衣服，爸爸会说：“女儿就是好呀，这么多漂亮的衣服可以选择，不和男孩是的就那么几件”。好好选选，过年咱就漂漂亮亮的。（不管价格，一个月工资都可以接受。）如果太贵超了自身消费水平，爸爸会认真夸下这件衣服，不错呢，贵有贵的好处，就是钱包不给力，然后和我撇撇嘴。（回到家爸爸会在晚上临睡前和我谈一下：今天看的那件衣服，超出我们的消费水平了。你看我们并不能得到所有想要的一切对吧，但是过年最重要的是一家人在一起开开心心的，一起迎接新的一年对吧？再说了，别看这衣服没那件贵，你往上一穿，还真把那模特比下去了）
总结：让孩子知道他时刻是被爱着的，父母是这个世界上最宠爱他的人，虽然这样但是没有“溺爱”的痕迹。道理也可以在温馨、有爱的氛围下告诉他。
启发：不管是对儿子还是自己都理性消费，在能力范围内给安排最好的。对于范围外的东西，看到它的价值，并积极引导，最后一定不要忘记了：教会孩子爱，并让他知道家人永远最爱他，并且他配得上这世间所有的美好。
