今天读了《聪明却混乱的孩子》引言和第一章部分内容。引言主要告诉我们通过一些具体的方法可以改变4—13岁孩子的执行技能，使孩子能够走上正轨，把事情做好。还告诉我们每章大致内容，以便我们整体把握这本书的内容。
第一部分 是什么使你的孩子聪明却混乱
第1章 聪明的孩子怎么会到头来如此混乱
我了解到的知识：
1.什么是执行技能？执行技能这个术语来自神经科学文献，指的是人类执行或完成任务时需要的一些基于大脑的技能。事实上，执行技能是你的孩子，将你对他未来的期望和梦想（或者是他自己的期望和梦想）变成现实所需的技能。
2.我们制定的方案包括如下11项技能：反应抑制，工作记忆，情绪控制，保持专注，着手做事，制定计划\要事优先，整理，时间管理，咬定目标不放松，灵活性，元认知。
3.反应抑制、工作记忆、情绪控制以及保持专注等执行技能，通常在婴儿半岁到一岁时形成。制定计划、灵活性技能，在一岁到两岁之间形成。其他技能如着手做事、整理、时间管理和咬定目标不放松等，介于学龄前到小学低年级之间形成。
