让孩子体会到规则之美，体会到规则之下的自我责任意识和自我价值感。规则不是对抗，不是束缚，规则既是责任又是担当，规则之下才有自由，才有安全。规则意识的建立，不是父母管理孩子，是规则意识在导航孩子的行为。
事件的起因是小宝不肯系安全带，我把车停在路边，给孩子解开安全带。然后孩子问：你为什么不开车了？我：没有系安全带是不能开车的，路上交警看到会批评我们的。你知道交警是保护小朋友保护大家的，他如果看到我们做危险的事情，会不会担心我们？批评我们？小宝：前面没有交警哦。我：有的路口会有的，有的路口没有，但是也会有摄像头都可以看到我们有没有系安全带的。小宝：你昨天乱停车，交警还给你贴罚单了。我：是啊，我做错了，交警就要批评我，给我贴罚单。我们不系安全带，就不能开车的，不然交警会批评我们的。小宝：那好吧，我系安全带。一路回来的路上，教小宝看路边的限速指示牌，看摄像头，认识一些基本交通规则。成功让孩子明白交通规则不是父母的要求，而是保护我们的基本规则，以这种方式把交通规则安住进孩子的意识里。每次路过有交警的地方，孩子还因为自己系了安全带，遵守了交通规则，而特别感到自豪。
