读书心得分享第( 6 )天。
书目:《义务教育数学课程标准》(2022年版)
分享:数学教什么呢?
主要包含四个学习领域:数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践。学习方法主要采用循序渐进、螺旋上升的方法;其中综合与实践以跨学科主题学习为主,设计情景真实、较为复杂的问题,引导学生综合运用数学和跨学科知识与方法解决问题。
同时要明确:第一学段、第二学段、第三学段采用主题式学习,第四学段采用项目式学习。
读书心得分享第( 6 )天。
书目:《义务教育数学课程标准》(2022年版)
分享:数学教什么呢?
主要包含四个学习领域:数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践。学习方法主要采用循序渐进、螺旋上升的方法;其中综合与实践以跨学科主题学习为主,设计情景真实、较为复杂的问题,引导学生综合运用数学和跨学科知识与方法解决问题。
同时要明确:第一学段、第二学段、第三学段采用主题式学习,第四学段采用项目式学习。