中原焦点团队网络初18、中19、讲11，坚持读书分享打卡第895天。
今晚，叙事进阶的第一课，终于搞懂了什么是主干故事、支线故事和偏好故事，以及怎么样建构、解构、再建构。
此刻，突然间又想到白天与孩子的对话，好像更能够关注到她想要的、她在乎的想法与感受！
2022.4.21叙事进阶
第一课：叙事实践的双重聆听：关键词与关键感受
1、叙事是聊遇的期许。
在谦卑尊敬的聊天、访问与学习中让来谈者可以遇见自己生命的美好。
2、叙事最好奇或困惑的地方是：说不来的故事，最想被听懂的。
3、叙事实践的关键词：从叙事治疗到叙事实践；主干故事、支线故事、偏好故事；社会建构、解构、再建构；在地性知识（相对于专家知识）；偏好的自我认同；外化、独特意义经验、改写、重组会员。
4、解构，邀请反思，成为自己生命的主人。
5、活成最想要的自己与关系。
理想我 与 现实我
我很希望我是一个什么样的人？
这些理想我，有哪些是你真心想要成为的样子？
6、叙事实践的理路：基本三问
人是什么；人为何受困；人如何脱困。
7、叙事实践对人的相信是：人是其生活与生命的专家；人不等于问题，关键是人如何面对问题；人值得活出他最想要的样子；人活在历史、文化、社会中，以及群我关系中相互影响并创造彼此的认同；人透过说自己的故事，重新诠释生命。
8、叙事实践
涵容：陪来访者说出最想说的故事
懂了：听懂故事里生命的在乎与重视
改写：明白自己真正想要活的样子
实践：带着在乎活出值得的生命
9、对叙事主角概念化
有用心、努力在做什么？
没有轻言放弃的是什么？坚持的是什么？
特别不容易、宝贵的地方是什么？
很想把生命活成什么样子？
10、感受是语言的灵魂。
11、叙事的关键词：重复提到的；加重语气的；语气转折处；有故事性的；值得深入探索的；还有呢？
