第12课作业:
1、回顾以往当孩子有情绪的时候，你一般是怎么处理的？结果怎样？
记得有一次穿好舞蹈服出门去跳舞（舞蹈服是短袖的，那时天气还是冷的）孩子就不愿意穿外套。奶奶开始叫，直呼要感冒，爸爸也直喊，直唤会感冒，我也不例外，一大通说教道理全上阵，然并卵，孩子照样不要穿，还边哭边出门。出门前顺手拿着外套出门，一下电梯到外面，风嗖嗖的真冷，趁机把衣服穿上才皆大欢喜。想想当下的孩子和大人都是怎样的一种感受：大人担心焦虑，孩子呢被仨大人指责教训，内心是有多恐惧和无助！
当孩子发脾气的时候，我们可以从这六个方面来看：
第一，所有无理取闹背后都有道理（未被满足的需要）第二，孩子发脾气是孩子处在问题区，要倾听孩子（用爱和慈悲去陪伴）第三，允许孩子说不出原因的哭闹；（不是每件事都有洋葱核）第四，越是亲近的人，越容易无理取闹（孩子的安全感）第五，孩子发脾气的时候，不要让孩子暂停（情绪流动才更能释怀）第六，一个爱发脾气的孩子通常都有一个不允许他发脾气的父母（做好榜样）。始终记得一句话：允许孩子有情绪，当孩子有问题时一定选择和孩子在一起，把问题打败！
