我们中国人逢年过节是很有仪式感的。每当过年过节的时候，我们在饮食上会准备丰盛的食物，人际交往上会安排亲戚朋友们聚会，有时还会安排小礼品。大多数情况下是一家人团团圆圆、开开心心的品着美食，聊着家常，总结过去，展望美好的未来生活！
张文质老师说：“好的父母，自然会把最简单的日常生活建设得有声有色，让孩子得到最好的浸润式的家庭教育。
要让孩子成为一个品德高尚、气质优雅、待人得体的人。我们要认识到，在孩子成长的过程中，需要父母付出很多的心力，才有可能让孩子真正变得优秀。父母首先要把孩子的教育放在首位，要尽到家长的责任，用更多的时间去建设家庭的日常生活，制定并恪守家庭固定活动的时间，比如说晚餐是家庭的共同时间，全家人应该聚在一起吃饭、交流;周末至少有一天是家庭日(Family Day )，全家可以一起出游、看一场合家欢的电影，等等。为人父母者，应该在保障这一切的基础上，去谈论和考虑别的工作、别的安排。”
孩子上学，周末才能回家。以前周末的时候，我运动结束，偶尔还会跟着朋友一起散步聊天，有时候聊着聊着回家就晚了，感觉陪孩子的时间少一点。后来我改变了运动的时间和散步的时间。
每当孩子回家的时候，我提前安排好孩子的晚餐，等她回到家就能吃上家里可口的饭菜。她爱喝汤，我就变着花样煲汤给她喝；爱吃馄饨，我就包馄饨给他吃。总之，回到家尽量满足味蕾，也尽量给她补补营养。
在她吃饭的时候，有时候她还会叽叽喳喳的讲述着学校里面的各种各样新奇有趣的事情。我也会在旁边认真的回应她。吃饱饭后，有时她会跟着我一起去散步，有时她会约上同学聊天、看电影呢。如果她说很累了的时候，吃饱晚餐就想在家休息，然后看看手机、电视什么的，我也同意的，毕竟在学校已经够累，回家说不定就想躺平呢。但是我告诉她我要出去跳广场舞的，不出去运动一下感觉还有一件事没完成一样，大概需要一个多钟头的时间，运动结束后，就回家陪伴她。
运动回到家后，有时候她写她的作业，我看我的书。偶尔休息时她也会刷刷短视频，然后把她认为比较有趣的、或者她认为比较值得和我一起探讨的视频内容发给我看，然后我们一起讨论分析。聊到她感兴趣的话题，她就会我去到哪里她就跟到哪里。有时候我在做家务的时候会一边陪着我忙家务，一边跟我聊天；有时候我去洗澡了，但是她的话题还没有聊完 ，又担心我运动后出汗太多，再不去洗澡就会影响身体健康。所以这个时候她就会在离卫生间门口很近的地方和我继续聊天。聊到高兴的时候，忍不住还会哈哈哈大笑。有一天晚上我们甚至聊到了晚上12点多。因为话题有争议，我俩观点不同，所以聊的有点晚。往时如果在出现观点不同的时候，互相有争议，我会建议第二天才继续聊这个话题，因为谁也说服不了谁。但是避免激动之余发生争吵，所以建议话题暂时停止，第二日待续。
我常想，不管孩子跟你聊什么，也许内容或方向不对，至少是她目前认知到的东西，她跟你聊开了，她心理就舒畅了，至于其他，我们父母可以慢慢引导，不要着急，不要妄图一次就改变某些东西。“教育是静等花开！”静心陪伴孩子，就是孩子心安的保障！
除了日常的生活陪伴孩子，在节假日的时候与孩子一起制造节日的仪式感也很重要。比如父母的生日、孩子的生日等等都有礼物。这礼物可以是卡片，可以是鲜花，也可以是其他笔墨纸砚之类的，但不管怎么样，都要有满满的仪式感。
记得今年孩子生日的时候，刚好是周末，我去接她的时候就带上鲜花和奶茶，当然还有我写给她的信、贺卡，大大的拥抱等，孩子可高兴了。她说感谢妈妈给了她浪漫而又有爱的生日仪式，感觉很幸福呢！
给孩子安排生活的仪式感，这样，以后她就不会因为有人稍微对她好一点，或者给她一点小小的仪式感就感动得不要不要的，可以避免容易上当受骗。
建设我们的日常家庭生活，需要有满满的生活仪式感，孩子在温暖有爱的家庭环境中，会倍感温馨。
