“我们日渐蒙尘的内心是什么样的呢？”这是我们阶段练习的一道阅读题，也是一个令人深思的问题。
就学生而言，给他们的内心蒙尘的首先是浮躁，这次的阶段练习足以证明。
做判断题，题目读一半，没搞清楚题意就开始答，没有斟酌，不做思考，靠蒙来成就正确率那得有多低。选择题不比较，没有耐心，凭着感觉做，哪有那么多的幸运女神关注你。阅读题更是不愿整篇文章认真读完，逐字逐句的读就是煎熬，更方便快捷的是看完题目去文章里找答案。自主发挥的题，真正做到放飞自我，把题目抄一遍，写个歌词，画个小画，想写个啥就写个啥。考察中华人民共和国的成立时间，空白不少，要么就是瞎编，1994年，1927年。要么只写十月一日，倒是知道十月一日放国庆假，我只能呵呵。这是常识啊，就是不学《开国大典》也应该知道啊。课前读书，课上读书，老师反复讲，怎么就不能进到脑子里？现在蒙住内心的灰尘是越来越多了吗？
蒙尘孩子内心的还有声光电，代表物品就是手机，造成以上浮躁的原因也是它。老师的能力得多强才能完胜流量明星？试卷得多有趣才能干过王者荣耀？文字得多吸引人才能赶上抖音？视听刺激过度了，他们就麻木了，没有刺激就很难提起兴趣。
再有就是懒了，懒得读书，懒得写字，懒得思考。就愿意葛优躺，就愿意吃着零食刷手机，就愿意啥啥不干，啥啥都有，就愿意做白日梦。
除了这些可能还有自私自立、自负、不懂感恩、轻视劳动……
其实不只孩子，有的成人也被灰尘蒙住了内心。反观自己，如果心上有尘土了，那就擦拭吧，摆脱诱惑，观察生活，发现生活的美好，还心本来的面目。
