四年级线上家长会记录 - 草稿

家长会前作业1,设计一张小贺卡,写上对父母的承诺和感激,然后,送给父母,制成小卡片更好。大家听完课后就要行动起来的。(感谢父母在忙忙碌碌的工作和生活中,依然能坚持、严格督促你学习成长,他们出钱出力更付出自己宝贵的休息时间,都能指导你学习,督促你学习,希望你越来越优秀,不落后于人,不被人嘲笑懒惰、愚蠢。假如没有父母的坚持指导,你可能就是()别人嘲笑的对象。当然,学习靠自己靠自律,学会自己努力上进,爱上学习的人是最优秀的。希望大家尽快成为不用依靠父母监督,自己会主动学习的人。

收集家庭教育中出现的问题,指导优秀家长介绍自己的优秀方法,自己总结做法。检查发言家长的发言稿,预防浪费时间没有重点方法的发言,指导家长修改发言稿。优秀做法先提前让各位家长学习,让家长会能产生共鸣,

家长会发言顺序:

1,8点前签到(看视频)

2,8点陈老师公布学习认真的学生名单

3,出示家长的提出的问题

A,不肯上网课,不肯做作业

B,不爱做语文作业

C,上网课不认真听,动来动去,玩这玩那

D,不爱看课外书,不喜欢交流欣赏

E,作业马虎,不认真完成

4,家长发言介绍方法。(每人3分钟,1,先提出你思考了哪个问题,找到了几个具体的方法,给家长学习;2,要有优秀的教育事例分享给大家参考学习。3,总结一下你发言的重点做法(如,就是要做孩子的朋友,与孩子一起学习,让他养成爱学习,守时等的好习惯)

发言顺序1,心怡爸爸,2,郑亦钊妈妈,3,陈子翔妈妈,4,潘孟瑶妈妈

5,徐天宇家长6,陈文骏家长7,范金娜家长8,刘玉清家长9,钟芷晴家长,10,曾浩洋家长。最后陈老师总结方法。宣布班会结束。

一,大家好!我是郑亦钊妈妈。郑亦钊平时喜欢阅读,说明平时我们的积极陪读,经常亲子共读一本书,读完互相分享交流的做法是很值得互相学习的。

    书是人类进步的阶梯。和孩子一起阅读,和孩子一起学习,和孩子共同成长!

孩子和家长能够一同从书中学到很多的知识。能够共同提高,还能让家长多了解孩子的想法,让他在成长的道路上有更多值得回味的瞬间。

亲子共读让孩子明白如何读书。起初,孩子看书翻来翻去,有时真的一目十行,这时我就不动声色地等他看一段时间后,问他这本书说了什么,主人公经历了什么事,结果怎么样……?你学到了什么?能给我分享一下吗?他只能耐心一点看,认真一点看,这样一来呢,他不光能把故事讲完整,还能把一些好的词语或者句子记下来,这样还提高了他自身的写作的本事。

教师总结:把每天的阅读当成任务,坚持每天睡前陪伴着阅读。

二,大家晚上好!我是钟芷晴家长。孩子的作业马虎可能是:有的孩子因为与同伴玩兴浓或玩累了静不下来做;有的是家里干扰大,如大人看电视或会客,或桌上零食多、玩的东西多,吃吃玩玩静不下来等。家长可根据具体情况,帮助孩子完成好家庭作业。

一、收心。让孩子安静下来。把书桌整理干净,把小玩艺、零食等都拿掉,以免在作业中分心。

二、计划。先做什么后做什么安排好,同时把书本按顺序叠放整齐放在桌上,免得到时东翻西找,浪费时间。

三、回忆。做作业前先回忆当天所学知识,不困难时再翻书,使大脑处于积极思考状态。这样可能作业时间多一些,但知识也会在大脑中存留较长的时间。

四、作业。在回忆的基础上作业,可以使作业的质量更高。

五、强化。作业完成后,要把作业认真检查一遍,既可以改正不必要的错误,又可通过检查与思考使知识得到进一步的巩固。只要你坚持帮助孩子,相信这一个时期,孩子良好的学习习惯会逐渐养成。孩子上课不认真听讲关键在孩子,要跟孩子好好谈一谈,要鼓励孩子,别老是批评,让孩子要有信心,孩子成绩不好,他自己也很着急,要是失去了信心,就容易走上破罐子破摔的路。

师总结:优秀孩子背后都有两位家长辛劳地付出,高兴快乐地付出。出现问题时了解问题的原因,想办法解决问题。家长教不好,我一样教不好的。家长教好了,才能认真学习老师的知识。我教知识,家长教孩子完成学习任务。我们协手合作!一起让孩子变优秀。为了孩子成材,我们义不容辞!不怕辛苦!不怕麻烦[握手][笑脸][爱心][强]

我负责传授知识。家长负责指导孩子完成学习任务。我们一起努力!我也会尽量在学校督促大家完成作业的。每天检查过关是我的责任。

师总结一起努力!别错过最好的教育机会。教育孩子,我们义不容辞,做到不埋怨,不抱怨,不指责。恰当给予帮助,给予引导,给予鼓励。目标都是望子成龙,望女成凤,成为我们的骄傲,同时,我们也要积极做好榜样的作用,让孩子以我们为骄傲。

三,如何让孩子不排斥枯燥乏味的文字书本?我一直都很担心孩子会不喜欢看密密麻麻的文字书本。所以我清楚己必须要做到的:

(1)要陪孩子一起阅读的图画书本,即大图画,小文字或者绘本,并且还是孩子喜欢的类型。不管是文学的、科幻的、还是连环画、只要还能吸引孩子的就行。

(2)从图画书过度文字书。但是不能一下子过渡成文字太长的课文,主要一点是文字要大,不能太小和太多。如果文字又小又多,一眼望去都不想看了,这肯定不行。但必须也是要让孩子喜欢的类型。

(3) 以上两点一直坚持着,慢慢再转向老师要求看的课外书。这时候需要家长的陪同与引导。比如:和孩子分段阅读,分角色阅读。自己虚心请教孩子。

(4)遇到老师要求看的,但是孩子不喜欢看或者看不懂的课外书。那么就先陪伴或者引导孩子把书看一半,剩下一半就先放一段时间,千万不要强迫孩子。有可能等到下个学期他自己就会喜欢看这本书了。

(5)当孩子已经养成阅读的习惯,但偶尔又想偷懒的时候,就要提醒他阅读的重要性。比如说初中或高中的刷题速度,就是从小学的阅读锻炼起来的。得语文者得天下,语文最重要的就是海量阅读等。

以上几点就是我自己个人的经验,跟大家分享一下。我儿子从幼儿园开始,至今都能自觉阅读,希望对大家有帮助。谢谢大家的聆听!

一家长:家长是孩子的引路人,家庭氛围是塑造孩子性格的关键

师总:一起努力!别错过最好的教育机会。教育孩子,我们义不容辞,做到不埋怨,不抱怨,不指责。恰当给予帮助,给予引导,给予鼓励。目标都是望子成龙,望女成凤,成为我们的骄傲,同时,我们也要积极做好榜样的作用,让孩子以我们为骄傲。

师家家长每天检查孩子作业要坚持,小学阶段都要坚持的,不能半途而废。半途而废,孩子就会变懒惰的。其次,要把阅读当作是睡觉前的任务。坚持做到,阅读量就增加了。孩子阅读好书多了视野也开阔了,跟着人生目标也会很多。有目标的孩子就会学会主动学习成长,就不需要家长辅导了。所以,坚持阅读很重要的。写日记也是很好的积累、反思,会提前帮助孩子的思想成长起来,写着写着会突然拥有人生的目标,有目标就会有追求。孩子主动追求目标时,就不需要家长了。所以,坚持指导写日记也很重要。

四,各位家长大家好!我是刘玉清妈妈。我认为如果孩子上课不认真, 需要家长多加引导的,家长要积极配合老师教导孩子学习的。 虽然学校老师也有育人职责, 但面对那么多孩子, 老师有时真的有心无力, 父母才是孩子第一任老师 ,家长要耐心和孩子沟通, 让孩子感觉知识是非常重要, 非常有用和有意思的 ,通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。纠正孩子的不良习惯 ,家长要有耐心 ,给孩子一段时间适应 ,耐心坚持 ,相信孩子会进步的 ,将孩子的作业量分解,分成小任务, 让孩子在规定的时间内更好完成, 孩子才能够尽快的完成作业 ,获得成功的经验才能不断的积累自信 ,变得更加积极主动学习,写作业 ,让孩子适当的劳逸结合 ,不能让孩子每天写作业过于劳累 ,每次写作业40分到60分钟左右要带孩子出去玩玩 ,如:呼吸新鲜空气 ,看看绿色植物,和小朋友聊天等,才能让孩子得到很好的休整 ,才不会出现叛逆 、厌学等情绪问题 。对于孩子按时学习 ,完成作业等表现, 要给予足够的鼓励和奖励 ,让孩子知道父母时时刻刻在关心自己的 ,只有他自己深有体会 ,才会抱着感恩之心 ,上进。

师总:时时刻刻关注孩子。6o分钟左右带孩子出去走走,玩玩,劳逸结合。让孩子有体会,知道父母爱她,时时刻刻关注她。她慢慢就会学会感恩,学会好好学习。

五、各位家长大家好!我是范金娜妈妈,孩子不喜欢看书,家长会觉得非常头疼,我觉得在平时让孩子多看书,多动脑,能增强学习情绪,使学习成绩得到有效的提升,所以,家长们要积极的培养孩子看书的习惯。阅读一些课外书籍不仅可以增加孩子的视野,还可以让孩子学会更多的生活知识,懂得更多的人情世故,对孩子长大以后也会带来很大的帮助,所以看课外书的好处是很多的。

阅读看书,首先要买书,刚开始要选小孩子喜欢看的,看的多了其他书籍也会跟着去看,每个孩子的爱好不同,每个家庭的要求也不同,方法自然也不同,唯一相同的是都想孩子爱看书,爱学习。

以前每年学校发的一张纸让学生自愿购买少年宫之类的书籍,孩子回来都说要买(这些书是《趣味语文》《快乐数学》之类的,各各科目的都有,里面都配有图片文字好理解又幽默又有玩具玩),我都会让孩子去选几本自已喜欢的买回来看的,她们也喜欢看,也会自觉的去看,看得多了慢慢的老师要求买的书她也会去自觉地去看,今年我就没帮她买学校自愿购买的书她也不会问了,因为家里已经买了很多书了,现在她都能自觉按老师要求去看书了。这是让孩子养成爱看书的习惯。

家长:革命工作靠自觉。培养孩子良好的学习习惯十分重要。

家长,多鼓励多表扬,多教方法!学到的知识是你自己的,谁也偷不走。坚持陪伴他学习,做孩子的好朋友。

六,大家好!我是郑亦钊妈妈。郑亦钊平时喜欢阅读,说明平时我们的积极陪读,经常亲子共读一本书,读完互相分享交流的做法是很值得互相学习的。

    书是人类进步的阶梯。和孩子一起阅读,和孩子一起学习,和孩子共同成长!

孩子和家长能够一同从书中学到很多的知识。能够共同提高,还能让家长多了解孩子的想法,让他在成长的道路上有更多值得回味的瞬间。

亲子共读让孩子明白如何读书。起初,孩子看书翻来翻去,有时真的一目十行,这时我就不动声色地等他看一段时间后,问他这本书说了什么,主人公经历了什么事,结果怎么样……?你学到了什么?能给我分享一下吗?他只能耐心一点看,认真一点看,这样一来呢,他不光能把故事讲完整,还能把一些好的词语或者句子记下来,这样还提高了他自身的写作的本事。

师:家长每天检查孩子作业要坚持,小学阶段都要坚持的,不能半途而废。半途而废,孩子就会变懒惰的。其次,要把阅读当作是睡觉前的任务。坚持做到,阅读量就增加了。孩子阅读好书多了视野也开阔了,跟着人生目标也会很多。有目标的孩子就会学会主动学习成长,就不需要家长辅导了。所以,坚持阅读很重要的。写日记也是很好的积累、反思,会提前帮助孩子的思想成长起来,写着写着会突然拥有人生的目标,有目标就会有追求。孩子主动追求目标时,就不需要家长了。所以,坚持指导写日记也很重要。

师:家长更重要。有负责任的家长才会有优秀的老师。一起努力!一定要学会坚持。到五、六年级,孩子开始有逆反心时,家长还是要坚持原则,能坚持下来的,孩子都会很优秀。坚持不下来辅导的家长,选择放弃的家长,会毁掉孩子的一生(他们会和家长对着干,在学校和老师对着干,以为自己能欺负家长,能欺负老师,总是暴粗口,对谁都凶得像野兽)这样的事例我看过很多。好好的孩子会因为家长的放弃教育突然变坏,坏得像黑社会。所以,大家要学会心平气和坚持原则,创造快乐生活,让孩子没有发脾气的时间,只有做不完的快乐事情。努力!

师:没有一个孩子不需要家长时时刻刻关注的。优秀的孩子的背后,都是家长辛劳的陪伴和指导。努力!自己孩子是要自己教导的。连老师都帮不了的。长大后就会独立学习了!

师:说得十分好。让孩子知道父母时时刻刻在关心自己,才会有感恩之心,上进之心。

师:多指导孩子阅读名人的故事,多问孩子名人为什么会成为名人。名人有什么特点?

名人有人生目标,会努力追求自己的目标。不怕脏不怕累肯付出。爱生活爱社会,全心全意为人民服务。把老百姓的困难当作是自己的困难。老百姓快乐,名人才会感到快乐。如:为了除去人们内心的心魔,追求真经翻译真经一生的唐僧。乐于助人,爱学习肯奉献,抢事做的雷锋。把一生献给中国解放事业的毛泽东、周恩来等革命前辈。

让孩子阅读巜上下五千年》了解历史,了解名人故事,向名人学习,早日树立人生目标,成为有梦想有追求,不怕脏不怕累肯付出会学习爱学习的人。心灵真正觉醒的人特别聪慧。

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