1.逐层具体问话技术的学习对你的理解是什么？大概什么时候可以用到循环提问？你会有哪些思路？
逐层具体问话技术就是一层一层地去提问，问的越详细越好，问的越详细越能获得更多信息，在和学生进行交流的时候可以用到，比如针对月考成绩，她自己有什么想法，满意或者不满意，为什么满意？做的比较好的地方是什么？下次还可以继续这样做，不好的地方是什么？怎样让它变好？变好了以后会有什么不一样的变化等等
2.你在尝试使用的过程当中的疑惑或者是感受是什么？
使用过程中的感受是，当你这样和学生交流的时候，学生也都能说出个一二三来，但是在却总是没有实际行动，只有谈论那一会有点作用。
