走过初春三月，迎来四月暖春。春妈妈的脚步一直都未停歇。柔和的轻风是她低声的呼唤，温暖的阳光是她和煦的笑容，滴滴答答的小雨是她洒在大地的乳汁。面对这样的春景，孩子们已沉醉其中。
今天，孩子们早早就准备好了晨读，当听到温老师温柔的声音时，孩子们马上就被吸引住了，温老师说，看看周围都有哪些春景呀？孩子们马上就看向了窗外，樱花都开了，孩子们马上把学过的小诗学以致用，樱花开了，如云。我笑着说，真棒，那我们马上来看看春妈妈还会给我们带来什么吧。
随着朗读结束，有孩子大声说，春妈妈给我们带来了柔和的风，有温暖的阳光，有小雨，还让万物复苏！我笑了，真棒，把之前学过的成语都用上了。然后我问孩子们，你们知道春妈妈的乳汁是什么吗？孩子们自信地大声回答，这可难不倒我们，乳汁就是春雨呀！哈哈哈，孩子们个个都是小机灵鬼呀。
朗诵过后，我对孩子们说，要不我们一起加上动作来表演吧，坐在下面的同学来朗读，讲台上的孩子来表演。孩子们个个兴致勃勃，有孩子问我，我们都可以上来表演吗？我说，没问题，只要你想上来，我一定让你表演。虽然有些孩子还比较腼腆，但是也都壮着胆子上台来展示他们编的动作，虽然朗读的可能不太完美，但是孩子们确实在一点点地进步着。彩虹花晨读，就像春雨一样，润物细无声，孩子们也在潜移默化地进步着。
诗配画的环节也很有趣，我发现，我们班还有好几个抽象派小画家呢！春天的景物很多很多，孩子们在春妈妈，彩虹花的滋润下也在一天天长高，长大……
图片发自简书App
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