上网课需要总结出现的问题，那么都有什么问题呢？
早上语文和英语轮流早读，时间大概都是四五十分钟，只不过开始的早晚不一样。问题就是学生不进入会议，或者不打开摄像头，或者进入会议打开摄像头发呆。怎么办呢？只有不断的提醒，提醒有用么？可能对个别学生是有用的，有些也没用。
中午和下午上课，遇到的问题和早上一样，作为语文课，我一在讲完课后会给学生呈现答案，或者把组织好的答案念给学生听，让他们记在课本上。可以说一题不落的讲完，每天布置的作业很少，不存在作业负担的问题，可是每次交作业的结果却不理想，一般都是交一半左右。
我一般采用的办法是催促，然后公布在班级群里，我希望家长能够看到，到到底看不看，我不知道。要说学生上网课不听不写作业，我会不会生气，答曰:不会生气。原因如下:首先该讲的我都讲过了，该记的我都呈现出来了。其次我没有布置额外作业，不存在过量问题。再次能做的我都做了，只要我做好自己该做的事情就可以了，学生在家怎么样，就不在我的掌控范围之内了。这个时候起重要作用的就是家长了，这个时候学生首先是家长的孩子，其次才是我的学生了。最后家长都不在乎，那么能不能给我一个在乎的理由呢。
我发现有学生连续两天都提交别人的作业，于是打电话和家长沟通，谁知接通后，我告知家长这件事，家长给我说了一句，我没管过他，不知道啊。我不知道该说什么了，只好叮嘱她回家一定要问问孩子，了解了解情况。
这周我比较忙，因为女儿也需要上网课，她用我的手机上网课，我用电脑上网课。我们几乎同时进行，我需要上早读，催促她们起床，吃饭，我还需要负责做饭，刷锅，做家务，带孩子，负责俩孩子的作业。还有备课，教研。女儿上网课我没有时间管，也没有认真的检查她的作业，她说写完了我就帮忙拍到钉钉上去了。
我也到钉钉上特意去找了找，就怕老师把作业打回来，可是我却没有找到。今天我拍作业的时候才发现女儿作业被打回来了，认真查看之后，才发现她把题写错了。那一刻心里很难过，可能是太过于相信她了吧，又觉得自己作为家长不合格，同时自责也不知道自己整天瞎忙什么，连孩子的作业都不能抽出时间检查。种种情绪浮现，特别烦躁，就觉得没有一天是能心静的，各种烦恼。
但不管怎样，我能认识到自己的不足，那就是以后给孩子提交作业前，我一定把好质量关。尽量减少错误，别给老师增加负担，因为作为同行，我特别理解。
很多人都觉得当老师好，其实作为一线教师，是比较忙的，尤其是班主任，很多时候是顾不上自己的孩子的，哪有那么多两全其美呢。或许老师能力教育好别人的孩子，但未必能教育好自己的孩子，因为人的精力是有限的，顾此失彼是必然的，我深有体会。
尽量做好每一件事吧！
