听《百家讲坛》，喜欢上了于丹的“《论语》心得”，买来品读，全文是用七大部分来解读《论语》的，分别是“天地之道”、“心灵之道”、“处世之道”、 “君子之道”、交友之道“、理想之道”及“人生之道”。以白话诠释经典、以经典诠释智慧、以智慧诠释人生、以人生诠释人性、以人性安顿人心、体悟经典的智慧，感悟大道至简的思悟，于丹老师那种乐观简约的性格不时的感动着我。
读这本书比读《论语》更有深刻的经历感，更容易理解《论语》当中的智慧，领略到智慧的魅力，有对自己的得失缺憾的正确对待，对自己工作和朋友的理智看待。人生不得意事常八九。那么如果人生有了缺憾之事，如果我们遭遇不得意之时，我们应该采取一种什么样的心态来对待生活呢？两千多年前的论语对于我们当今社会生活中的问题能有什么启示呢？ 书中令我印象较深的是《于丹〈论语〉心得之二――心灵之道》。“每个人一生中难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。《论语》的精华之一，就是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾和苦难。”子曰：“可与言而不与言，失人。不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”意思是说：“一个人能够听你讲道理但是你没去跟他讲，就叫“失人”，你就把这个人错过了，正好相反，假如这个人根本就不可理喻而你偏和他讲道理，那就要“失言”，要懂得不失人，也不失言的分寸，如果我们想做一个别人愿意和自己交流，也可以和他人交流的人，最关键的是我们要有个敞亮的心怀，“人贵语迟”，学会管住自己的嘴，把事情看明白，把人看明白再去表达自己的观点，不然伤了人也不知道。
《论语》中的心境和胸怀，既可以弥补先天的遗憾，也可以弥补后天的过失；同时能使自己有定力，有真正的勇敢，使自己生命饱满、充盈，让自己的每天进行着新鲜的流动，并且把这些新鲜的养分疏导给他人。于丹教授同时告诉我们“心灵的力量是无穷的，如果你用不同的心态来对待生活中的缺憾和苦难，你就会拥有完全不同的人生！ ”
在现实生活中，每一个人都难免有缺憾和不如意，也许我们无法改变这个事实，但我们可以改变看待这些事实的态度。无论是孔子的《论语》，还是于丹的，都说做人的境界，人在社会上，要使自己做过的事都经得起推敲，这是一件很不容易的事情。我们无法左右外在的世界，人们对你的看法，但是，我们可以做到对自己严格一点，对别人宽容一点。”
于丹老师把一般人很难懂的《论语》通过心得的方式来解读、加工，做成了一块块美味的好点让我们细品《论语》。她带我们超越时空，把一位两千年前的圣人引领到了众人眼前与今人对话读于丹论语心得体会及感受。同时让我们领略到有这样一种智慧，那就是对自己的得失缺憾的正确对待，对自己工作和朋友的理智看待。
《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活，作为教师，假如我们能感受到这些，那我们的心中肯定会少许多怨言，肯定会是一名快乐而幸福的教师。 于丹教授在书中提到“我们见到一些老师声色俱厉，经常指责他的学生不该如何，如何。那是这个老师没有到境界，真正好的老师会像孔夫子这样，平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。”在教学过程中我们的孩子有个别差异，大家都知道孔子“弟子三千，贤人只有七十二”，其余那些学生也是孔子这位千古圣人的缺憾，面对这些情况，我们老师就需要保持一个健康的心态。就像孔子所说的那样要“爱人”。关爱别人，就是仁，了解别人，就是智。对学生多些了解，因材施教发展孩子的个性特长，对发展慢的孩子以一种积极的心态对待，正确地引导，相信他们一定会在自己的教育下有所转变，只是迟早而已。
于丹说，“我们的眼睛看外界太多，看心灵太少。”孔子讲求的是“恕”，是心灵上的一种平和，也是对自己的关爱，“己所不欲，勿施于人”难道不是每个人都要通过修行发到吗？这些话语句句流入我的心里，给了我极大的震撼，它像一剂良药，清凉，让我有一种直澈心肺的感觉，它告诉我应该如何去生活，如何对待自己读于丹论语心得体会及感受。我知道了生活的方向之后才能给孩子们指引方向，才能帮助他们成人、成材。
作为一名小学的教师，自己肩上的责任重大，应该加强自身的学习，努力提高自身的素质，并用自己良好的素质去影响学生与家长。我们教师的整体思想、道德、心理素质和工作、学习、生活方式对学生的影响有着十分重要的关系。虽然家长对其子女的影响也十分重要，但我们教师应该利用学校这个有力的教育阵地充分发挥其应有的作用，来改变学生的基本素质与学习方式。因此，作为一名小学教师不要去抱怨，除了教书，必须要重视育人，多少学生学了知识，忘了心灵的成长啊！我有责任，在自己的岗位上，塑造孩子的心灵，把目光放得长远，把教育看得长远。首先提高自身的个人素质，努力提高教书和育人的两项本领。
“道不远人，温暖人心”，把精神人格的成长留给自己，也驻给孩子，依然保持自己的初心，坚守自己的道路。每天用发现的眼睛去关注每个孩子的成长，学于丹做淡定从容、心平气和的教师。
读《论语》中睿智的人生经验，穿越千古沧桑温暖着我们，光芒着我们，照亮我心中的暗夜。品着孔子，微笑中受益的心智再次开朗，我将充满勇气解剖自己，征服自己，超越自己。
