今天，我拜读了《我们的信条》之后，让我感触最深的是：我们深信教师必须学而不厌，才能毁人不倦。我对这句话的理解是：做人要不断的学习，不感到腻烦。那么，在教育学生的时候才能游刃有余，不感到疲倦。
我认为作为教师，我们首先要做到“学而不厌”，为什么呢？因为我们知道，现在的知识数量在不断的递增着，作为教师的我们必须不断的更新知识，才能适应知识社会对教师的要求，不能总抱着自己原有的那一桶水不放，而是要让你那一桶水长流更新。
学习应该是一件快乐的事情，如果你认为学习是件苦差事，是很无奈的事情，厌倦再所难免。只有把学习当做一件快乐的事情，你才能心甘情愿、主动的学习，并且能在学习中享受到获取知识的快乐和幸福。
教师是学生的楷模，我们希望学生“学而不厌”，首先教师要“学而不厌”。身教重于言教，“亲其师”，“信其道”。我们的一言一行都对学生有着潜移默化的影响，甚至会影响学生的一生。一个善于学习，善于思考的教师，他带的学生怎不会善于学习和思考呢？
所以教师要“学而不厌”，只有“学而不厌”的教师，才能做到“诲人不倦”；只有在“学而不厌”的基础上，教师才能“诲人不倦”。没有前面“学”的基础，就不可能有不倦的“诲”；没有一定的知识积累，没有一定的文化底蕴，是不可能做到“诲人不倦”的。否则的话，“诲”也将是照本宣科，生搬硬套，没有趣味，没有创新了。这样的“诲”自然也不会去关注学生的兴趣爱好，而是只把学生当作贮存知识的容器，更不会关注学生的心灵、人格、安康了。这样的“悔”，甚至可能会误人子弟啊！
