共读《数字时代的学与教2》第五模块有感

直播教学,这几年,我经历了三次直播教学的经历。慢慢的从不熟练到熟练的操作直播软件,从准备不足的课件到流畅地自然的把课堂上好,并让学生们更好的参与到课堂中。如今线上线下的结合,让学生能够更好的提升学习效率。

第一,线上教学和线下教学是相辅相成的关系,二者缺一不可。线上教学可以作为线下教学的补充和延伸,线上教学还可以提供更多的学习资源,也能充分的运用信息化。线下教学则可以提供更加面对面的交流和个性化的指导,老师可以实时监督学生的上课状态,同时可以针对学生的不同情况进行个性化的教学。

第二,TBL核心是建立学生的自学和知识应用能力,以准备度确认这个流程保证学生完成自学,并通过互助互学方式使学习落后者在学习较佳同学的协助下。学习课程内容,缩小学生间能力的差异,之后通过团队合作解决问题。

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