怎么形容努力学习又不懂学习的人的悲哀？
书到用时方恨少，话到嘴边没地儿找，别人一说都看过
只好感叹，我靠，你讲得真好
唉，我是不是长了个假脑子啊。
如何有效地提取知识。
一个概念——知识晶体
我们都知道，铅笔芯的石墨和坚硬的钻石都是碳原子组成，不过钻石的碳原子之间形成了非常稳定的晶体结构，这也是钻石是已知自然界最硬的物质的原因。钻石的硬度，来源于他的结构。
另一个例子是沙子和混凝土，散沙根本抓不住，使劲就散了。但是混入了水泥和石块，这些东西之间形成结晶，散乱的沙子能够建起一座高楼。
知识也是一样——知识的结构和知识的元素一样重要。如果知识点之间能够像晶体一样，在知识点之间形成稳定的架构。知识就形成一种“知识晶体”——《超越智商》中斯坦洛维奇中称为crystallized intelligence。知识从散装变成了晶体，就变得不容易磨损，强度很大，也容易整体提取。
星座就是个特别典型的知识晶体。
漫天的星星谁都记不住，古人用自己想象力把这些相距数千光年的星星连接起来，形成晶体（整合知识），然后给晶体赋予美好的故事（形象化呈现）。
这样只要你受过几小时训练，在夏天的晚上认出星星，不是难事。唉，不过今天的北京，受多少小时训练都没用，星星没了。
知识晶体的多少，也决定一个人的专业程度——《刻意练习》提到，心理学家西蒙在1973年发现国际象棋大师的工作记忆并没有显著地高于常人——但是他们长时记忆里有5-10万个棋局组块。高手们脑子里都是“一套套”的知识晶体。
所以—— 让脑子里的知识形成多少知识晶体，才是你知识提取能力的关键 。
如果你是看了想不起来，张嘴就忘，明明记得但讲不出来。证明你脑子里没有知识晶体，只有知识豆腐脑。
下面谈谈看如何让知识变成晶体的知识结构，我总结为下面4大类：树状、关联、次序、数据。
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4种知识结构
1. 树状结构：体现事物层级，包含关系
MIT计算认知科学实验室主任Josh用计算模拟了循环结构、星星结构、方块结构、链条结构等，最终用数学方法证明人类最佳的抽象知识结构是树形结构。
最经典的树型结构是书的目录。再比如昨天的内容，其实就是：知识管理分为“知识储存”、“知识提取”、“知识呈现”三个部分。也是个典型的树形结构。
这些层级再加上点首字母缩写，就变成了常见的某某法则。比如目标管理的SMART法则、发现天赋的SIGN法则、成就事件分析的AEIOU法则。
中文其实叫做口诀法——我在讲教学设计的时候提到：“金贵十分恋”的口诀。分别代表“进入导语-规则-时间-分享要求-练习开始” 。
把知识树状处理，编成口诀，就是一个好方式。
2. 关联结构：体现事物相互关系
比如《超级个体》专栏中常常出现的金字塔结构，展现的就是一种——“底层为基础，逐渐升级”的关系。比如“ 马斯洛需求层次 ”。而漏斗则恰恰相反，展示的是“上面不要就漏下来”的关系，比如说“ 求职金字塔 ”。
还有典型的四分法：比如你们熟悉的SWOT分析，时间管理的重要-紧急四象限。展现的是2个维度评价的关系。
再给大家看一个好玩的“好男人在哪里图”，则展现出更有趣的三个元素两两部分重叠的关系。
最后数学公式也是关系结构，比如说：E=MC²，展现的是能量、质量和光速的关系。这个我们也有在用，比如生涯规划强调的“定位=行业x企业x职位”。
3. 序列关系：体现先后、因果关系
序列关系是一种流程图的知识结构。展现事情的前后、因果和逻辑关系。
最常见的就是工作流程图，就是说明书的步骤指南——第一步，第二步然后是第三步。比如我提到的“不从第一页读书法”就是典型的序列关系：找书-目录-章节。
再比如我们转载的求职逻辑图，如下——一件事从上到下全做完才算完。
都是典型的因果结构。
4. 数据结构：体现数量差异关系
最后一种知识的结构，是数据结构。平时常见的柱状图、饼状图、增长曲线……
数据图展示的是事物空间、时间上的差异性。这就不多说了。
《透过结构看世界》也有类似的知识结构分类，分为16个类别
有很多知识结构呈现之巧妙，真的是让人叹为观止。他们本身就自带美感，比如太极八卦图。
黑白两个部分平分秋色，代表阴阳调和，相互依存和平衡。
阴鱼的眼睛是阳，阳鱼的眼睛是阴，再增加一点动态弧线，展现出阴阳的相互依存又相互转化，对方就是转化的诱因和方向。这是时间和因果关系。
在太极图的旁边，3个连续或者断开横条组合，形成8个不同的卦象。这8卦两两重叠，展现出64种不同的卦象。
一个技术——如何提升这方面的能力？
1.大量看模型
不仅要看，还要每次思考这个模型希望表达的关系。这一点我们《超级个体》专栏的童鞋特幸运，我是个知识晶体控——每天的成长卡，都是一个知识晶体。这个专栏的订阅者应该已经有63个了。你大可以自己琢磨。
2. 自己尝试模仿
看了一个模型一段时间后，不妨关掉图片，自己画一遍。
费曼技巧转述时，也可以自己尝试画一遍，看看和原来的架构有什么区别，找到差距再调整。时间一长，你脑子里的模块足够多，知识自动就按照模型存放了。
3. 强迫自己写本书
这个是高阶用法——每当我需要研究点什么，我先假想自己要出一本书，然后先列我自己作为初学者的所有问题，然后按照逻辑给这些问题编成一个目录。
我对这个领域一无所知，但是知识结构却已搭好，只等散装知识来吸附了。
后来我看到阳志平老师的文章，他的方法和我一样，还升级了一版：“不断问自己，书的体系是什么，有哪些打动读者的地方？”
今日得到：
1、让脑子里的知识形成多少知识晶体，才是你知识提取能力的关键 。
知识晶体的多少，也决定一个人的专业程度——《刻意练习》提到，心理学家西蒙在1973年发现国际象棋大师的工作记忆并没有显著地高于常人——但是他们长时记忆里有5-10万个棋局组块。高手们脑子里都是“一套套”的知识晶体。
2、让知识变成晶体的知识结构—4大类：树状、关联、次序、数据。
树状结构：体现事物层级，包含关系
关联结构：体现事物相互关系
序列关系：体现先后、因果关系
数据结构：体现数量差异关系
3、如何提升知识晶体这的能力
01.大量看模型
不仅要看，还要每次思考这个模型希望表达的关系。
02. 自己尝试模仿
看了一个模型一段时间后，不妨关掉图片，自己画一遍。寻找到差距，再调整
03. 强迫自己写本书
对这个领域一无所知，把知识结构搭好，用散装知识来吸附。
