观察时间：2021.5.28
观察地点：涂鸦区
观察对象：大三班
观察教师：王娜
观察实录
我们大三班玩的是涂鸦区，刚开始我一听涂鸦区，头突然大了，我脑子里就想“画什么”，没得玩啊。
刚开始我我们看了涂鸦区那个板没有一个能用的，上面的染料完全的洗不掉，刚开始我用各种方法上面的染料都弄不掉，无奈我们只能在地上画了，刚开始只是简单的在地上画一下自己喜欢的东西，
用染料的我们就一人一个颜色排，颜色都胡乱用，没有任何的分类小朋友自由发挥了。
第二周小朋友开始以游戏的形式画影子
这个是小朋友一起画的“表”以两种形式呈现出来。
这个是第三周小朋友和老师一起讨论了一下以石头的方式进行创作，小朋友开始挑选自己的石头，开始她们不知道怎么挑出好的石头，我给了她们一下建议。
不知道大家有没有注意刚开始我们连这个画画的调色盘都没有用，这个调色盘是在第二周的时候开始用的，这个是小朋友开始在石头上创造自己的作品。
然后这个是我们在涂鸦区小朋友画的过程。
案例分析：在几个星期的摸索中我们一点点的积累经验，通过这次的涂鸦活动，观察幼儿是否愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验。孩子可以选用不同颜料在地面上、石头上简单地布局，并根据自己的想象有创造性地表现简单的情节，大胆按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，享受创造活动的快乐，用自己独特的绘画语言表达想法和感受。
