规范的操作才是实现准确实验结果的唯一途径。
本课的核心实验是用悬吊条形磁铁验证磁铁能指示南北方向。
考虑到实验结果对方向的准确性有严格的要求。所以课前，我提前在实验室的桌子上用指南针确定准确的四个方位。并将方位卡用胶带粘贴固定在了桌子上。
但在教学时还是有个别小组在实验时得出了其他答案。分析原因：由于方位卡的大小限制，学生如果没有将条形磁铁悬挂在方位卡中心处就会出现错误结果。
所以依据学生容易出错的地方总结了一些指导细节：
1.方位卡贴好后每次课前仍然 要核对一次，以防桌子移位造成了方位的变化。
2.支架底座中心和横杆中心提前标注、并保持2者在同一竖直线上。并且提醒放置时，标注点要跟方位卡的中心重合。
3.对实验装置进行多角度展示，便于学生构建立体思维。
