应对挫败和失望
当孩子利用儿童技能教养法开始学习技能的时候，早早晚晚的都会出现这样的情形:孩子忘记了他所试图掌握的技能，退回到旧有的行为模式里。这样的倒退，或者退步，值得我们关注，因为这一部分在技能学习的过程中扮演着极其重要的角色。从好的方面来说，他能更加促进孩子学习技能的意愿，从坏的方面来看，她会消弱孩子的士气，以至于想放弃。
我们都知道孩子意志消沉，失去信心的时候会怎么样。他们可能会说:
“跟你说过的我根本就学不会嘛！”
“这就是浪费时间，根本就没有用！”
“我不行，我学不会！”
忘记技能不仅是孩子感到泄气，对那些照看孩子的大人也是一样，大人们感到气馁的时候，也会说出一些感觉很丧气的话:“咳，强尼，你怎么又……？”“我们不是说好了吗？你要……”“你又来了，你连试都没试一下呢。”
或者说:“什么都帮不了你，儿童技能教养法也没用！”
大人们所体验到的这种气馁消沉的感觉，即使不说也能传递给孩子，让孩子愈加对自己感到灰心。
摘自----《儿童技能教养法》
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