【课后实践】
这是2018年4月9日崔律“碎片化时间”系列第1讲的课后实践。
实践事项(Do)：
梳理你所有的碎片化时间（回答见下面2）
<实践日志（记录）>
- 本讲中的收获：1）从不同角度了解了每个人对碎片时间和碎片化时间的理解、造成时间碎片化的元凶等；2）跟着崔律了解了她对碎片化时间的解读；3）第一次听到碎片化时间的3个误区，学到了新知；4）知道了本专栏的学习地图，有了大概的概念；
- 我的碎片化时间
（有几个时间段便写几个）：
[情形1] 上下班路上，单程18~25min
[原用法]
上班路上：周一打电话给妈妈；其余几天或者在脑海中梳理今日日清单，或者检视最近关注的学习内容，或者胡思乱想，偶尔听音乐。
下班路上：偶尔打电话给妈妈，大部分什么都不干，专心走路，或者想晚上回家后的日清单是否完整，是否需要调整。
[新用法(初步)]增加打电话给妈妈或弟弟的次数；下班路上去菜市场或菜店买鸡蛋、杂粮等；
[情形2]外出等公交车、地铁，或者在地铁上
[原用法]阅读微信订阅号文章，查看并处理微信信息、手机短信、手机相册；地铁上阅读纸质书籍
[新用法(初步)]利用这个时间发信息给不常联系的朋友，沟通感情
- 本期我想学的内容：1）发现并改善自己的碎片化时间；2）学习如何应对碎片化时间；3）在高效的基础上增加追求幸福的碎片化时间利用；
- 我的疑问(如有) ：碎片化时间是否有长度限制？
自问自答：如果一个任务提前完成，另一个任务还没开始，中间有1个小时，算碎片化时间吗？是否需要用碎片化时间利用的方法呢？应该不算，这个是机动时间、缓冲时间，可以将后续任务提前，或者整理自己的灵感想法，其余任务仍然按计划进行。 - 其他想说的话(如有)：无
