土壤对于我们人类来说是非常重要的,我们吃的很多食物都是种于土壤中。土壤中到底有什么?本课以这个问题入手,让学生展开对于土壤的观察和研究。在上这节课之前,需要做大量的材料准备工作。要准备新的,潮湿的土壤,晒干的,碾碎的土壤,烧杯,清水,搅拌棒,放大镜,白纸,牙签等等。其中最重要的还是准备适合学生观察和实验的土壤。潮湿的,新鲜的土壤我是在学校的种植园里面挖的,包含了不少植物的根,茎,叶,树枝,落叶,小动物残体,小石子等等。晾干的土壤是提前几天挖的,放在科学教室的窗台上晾晒了好几天。总的来说,这节课课前准备需要花大量的时间和精力,课后的收拾也是如此。我在小组训练的话合特别注意学生的分工,让他们轮流担任组长和材料员。上课结束后,请组长和材料员帮忙清理,收拾,节约了大量的时间的同时也培养了学生的责任心,锻炼了学生的能力。
3.6《观察土壤》教学反思
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