6月24日在学校党支部的组织下，观看了电影 《远山花开》。影片讲述了来自江苏南京的支教老师刘晓慧和陕西秦岭深处大麦村的张承峰等一群留守儿童之间关于爱和成长的故事。小男孩张承峰因为家庭产生了变故，他变成了一个不说话的人。只有将外界的一切隔离在外，他才会觉得安全，从此他的世界里只有自己。他喜欢爬上树上看风景，更喜欢夜深人静时在杂物间弹钢琴。直到刘老师的到来，是她的耐心、爱心和专业融化了小张同学的心，用音乐打开了通往他心灵的路。
在这个打开孩子心路的过程中，刘老师始终以“爱心、耐心”呵护着这个孩子，她包容他的“异样”，关心他的生活，关注他的内心。当她发现这个孩子喜欢音乐、喜欢弹钢琴时，她抓住了这点，以此来调动他学习的动力，小张也在和刘老师的相处中感受到被爱，被呵护，与此同时，刘老师也被他治愈了。
在一个个充满爱的计划中，小男孩始终不愿打开心扉，开口说话，而李老师一直没有放弃，不懈地努力着，终于在合唱比赛的关键时刻，这个小男孩站在舞台中间，自信而婉转地唱起了那首美丽的歌---《远山花开》，赢得了阵阵掌声。那一刻，我抑制不住的泪水夺眶而出。试想一下，假如没有李老师的出现，这个孩子也许会永远地沉默下去；假如李老师没有那么耐心，在尝试过一两次后放弃，这个孩子也许永远不会开口说话......好老师改变孩子的一生，我们作为一线老师，要努力成为那个可以改变孩子一生的好老师。
影片中的留守儿童们非常可爱和天真，他们在没有父母的陪伴下成长，经历了很多的磨难和挫折。但是，他们依然保持着一颗纯真和善良的心，他们渴望知识和成长，希望有更好的生活。在与刘晓慧老师相处的过程中，他们逐渐学会了如何与他人相处，如何处理自己的情感问题，变得更加成熟和独立。刘老师是这群孩子在黑暗中看到的那朵云，是在无枝可依时，那一颗可依靠的树，是灵魂的唤醒师，是刘老师试着走进他们的内心世界。这世间有了“老师"这个职业，因此多了一种可能。影片的故事已经结束了，而我会带着刘老师的这份精神尝试着走进学生们的心中，用一颗心呼唤另一颗心。
人生中，成长并不仅仅是积累知识和技能，更是培养出一颗善良、勇敢、有梦想的心灵。女主人公刘晓慧老师用自己的实际行动告诉我们，每个孩子都有平等接受教育的权利无论他们来自何方、身处何境。我想我会继续踏着主人公刘晓慧老师的足迹，坚定理想信念，用火热的激情扎根于学生中去，像刘老师一样用爱心和责任心护航学生的健康成长。
