班主任带班，一定要善“借”力
曾经看过一个故事：英国大英图书馆，是世界上著名的图书馆，里面的藏书非常丰富。有一次，图书馆要搬家，也就是说从旧馆要搬到新馆去，结果一算，搬运费要几百万，根本就没有这么多钱。怎么办?有一个高人，向馆长出了一个点子，结果只花了几千块钱就解决了问题。图书馆在报上登了一个广告：从即日开始，每个市民可以免费从大英图书馆借10本书。结果，许多市民蜂拥而至，没几天，就把图书馆的书借光了。书借出去了，怎么还呢?大家给我还到新馆来。就这样，图书馆借用大家的力量搬了一次家。这个故事告诉我们，一个人有时候无论如何努力都不能解决问题，借助外人的力量，也许就能够轻易达到目的。班主任管理班级，如同乐队指挥，需借助家长、学校和科任老师等的力量，才能共同演绎和谐班级乐章。
“好风凭借力，送我上青云”。一个好的班主任，一定是一位善于“借力”的人。通过家长参与，全面了解学生，制定贴切教育方案；借助学校力量，促进家校合作，解决棘手问题；利用科任老师资源，精准辅导学生，提升成绩；借用平台做好宣传，互动交流，实现分享。班主任需如舞者般巧妙“借力”，培养学生团队协作和社会适应能力。
