2022-10-22吴隶骅第751天分享

2021年至今约练共429次,(2022年共做咨询约练第135次)咨询师第238次,本年度做来访者第19次,观察员第8次,本周第2次约练,第0次观察员角色,第2次来访者角色,第1次咨询师角色。

下午为一名初三女孩做咨询,总结反思如下:

1来访者诉说的压力困扰比较笼统时,需要层层具体化,让来访者清晰困扰自己的到底是什么?

2陪伴着来访者,她聊到哪,就跟到哪里,同时咨询师心中要有整体观,去问她之前聊的几个话题之间的关联性以及与目标的关系是什么,引发来访者对于自己真已想要的是什么的思考。

3虽聊的是人际困扰,通过假设解决问句让来访者看到学业目标的更重要程度,通过愿景期待描述强化学业目标的重要意义。确认出怎样化解人际困扰轻松朝向学业目标为咨询目标。

4通过应对问句、关系问句使来访者看到自己身上的能量资源和优势。

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