有时候，学生并不是真正意义上的“缺根弦”，只是没有克服天生的懒惰罢了。
班上最近有位刘同学成绩不是十分的理想，每次布置的作业也不能及时地完成。通过几天的细心发现：这位学生上课似乎并没有那么的专心致志，总是会时不时的东张西望，或者接茬别人说出的话题。我们都打趣道他以后一定是个社交能手。对此我也甚是头疼，经常需要紧抓不放的看他完成作业，一题一题的教会解决办法。
今天这位刘同学突然找到我问道：“老师，我是不是很笨？同学都说我什么都不会？脑袋缺根弦，背书也背不会”。我被学生这奇怪的问题所惊讶，一边打趣的答道：“你并不是笨蛋，没有天生的笨蛋，只有不会努力的傻蛋。”“下次你仔细观察下自己，你会发现，你并不是什么都不会，只是一些不好的习惯阻碍了你前进的步伐：上课你总是容易分神，下课也只会顾着贪玩而不完成老师布置的作业。”我接着说道：“只要你愿意改掉这些毛病，那么你也会成为优秀的学生，而我发现的你并没有认识到这一点，也没有认真的持之以恒的加以改正。”学生似乎被我的说法所不服，激动地说到：“老师，下次我一定认真完成作业，你就期待我的表现吧！”配合着他那坚定的眼神，我想这次他一定是下定了决心，不管时效如何，最起码这一刻他的心中坚定了认真的想法，唤起了奋斗的决心。
