今天讲第二单元，本单元的主题是提问，让学生学会从不同角度提出问题。看了这一单元不知从何讲，感觉特别难。预测学生们提不出问题。
但是看了雷训璐给我推荐的《部编教材策略单元》中对这一单元讲解的特别详细。我顿时知道如何做了。我首先让学生阅读，其次让他们小组合作列出小组的问题清单，然后让小组说出各自小组组的问题，有相同或相似的进行整合，列出班级问题清单。我发现学生们讨论交流的兴趣还是很浓的。每个小组都能根据内容进行思考提出自己的问题，一整合，发现孩子们基本上提出了主要问题，真实低估孩子们了。
这一单元就是教给他们提问的方法，不是分析课文，学会学习的方法。而不是一味的讲解。我们应该备好课，真正的理解部编教材，抓住目标！
