【海拔五千】早上五点二十起床，写海拔五千，读书到六点半，收拾一下出发去学校，路上听得到头条，不是很感冒。到学校近八点，没拿到心语本子。
本来去图书室关灯，没想到课代表已经关了，安静地看会书去上课，一上午三节课，两节心理，一节语文。今天的课很平淡，没有什么特别的感觉。吃过饭去图书室午休，在躺椅上躺了近半个小时，也睡着了。
下午上课清了之前寒假的积分，把学生消耗的积分收了上来，一学期的量化积分暂时告了一个段落，举行了简单的拍卖会，同学们用积分卡换取自己所需，既是众望所归，也是两极分化，这学期更要注意运用好积分规则，既不能通货膨胀还不能缩水，且不能重复利用。
继续上《小石潭记》，感觉讲的不太好，我觉得首先的原因是我自己脱离了感觉，所以才讲不出想要的感觉。趁第七节课没课把图书室帮忙的同学的奖状打印好了，又把写的班级叙事打印48份，以便贴在心语本子上，上学期与孩子们共写一学期，觉得很有意义，这学期继续，写作应该成为常态化学习生活的一部分。课后服务放学回家七点多点，路上听老魏讲自动化读写，他强调二三年级是书写的黄金期，写作自动化应该滞后阅读自动化一年，他说核心素养是一个人的中央处理器，这个做得好，学习起来不累又高效，这个比喻让人印象深刻。
到家下了饺子吃，吃完陪女儿学习，今天她的任务提前完成了许多，她自己也体验了一把高效，不断地问我妈妈今天效率不错吧，给了她肯定的回应，然后就进入阅读时光，这也是我很期待的一段时间，读完书到八点半，洗漱好，读了长文挑战，她继续听水浒传，到十点半睡觉。早上五点十分醒，称体重65.3。
