一、36次约练分享
不知不觉间黄皮书的案例分析已经进行到第6个了，收获还是很大的，感谢张老师，赵老师，付老师的陪伴和引领！开始先讨论了观察员的角色，观察员怎么做还是要看关系看咨询师本人，但不管怎么样我们都要做到尊重，敬畏，柔和语言！带着问题读完案例先来俯瞰一下全局，理一理脉络，再去个个风景点儿看看，领略细节的美，感觉真好！例外架构的意义:提升自我认同感，自我效能感，提升信心减少依赖性。例外的扩大与意识“5E”引出，探究，扩展，评估，赋能。
二、检讨
今天孩子的同学说要来家和孩子一起学习，自己完全同意，但心里还是有些许担心在的，都憋了一个多月了，见面能安心的学习吗，好在是考试，疯也不会疯那儿去。相信相信的力量，相信孩子们可以管理好自己，现实是他们做的很好！只是见了他同学，哈哈其中一位可爱笑了，我觉得自己都够爱笑的了，所以直接就说了出来，当时也没感觉如何，并且在他们出去玩时又说了一次，晚上提前孩子说:你没见你出去后他脸红的样子！好吧，我错了，1米7几的大男生，让我那样说，自己是没有考虑到孩子的感受啊！辛亏只是我们四个人，尽管我邀请了他们再来，也不知道他们还来不来，以后说话前还得考虑一下，让话在心里飞三秒吧！
今晚孩子说起同学们考试用搜题猿找答案，可自己没那样做，让我看到了孩子的认真和自律，为你点赞！
