一、如何跟孩子有效沟通
人的大脑,在面临指责批评时,会有3个反应——攻击、逃避和防卫。
我看到…
我感觉…
我有这样的感受是因为…
你能(做这件事)吗?
孩子一般对自己的选择和承诺,会做得更好,因为这是经由他内在决定而非外在逼迫的。
二、关注正向与坚守规则并行
今天回听刘老师“童年期心理发展”课程,讲到儿童期要多陪伴孩子,注意亲子关系的培养,让孩子感受到父母对他的关心和在乎,而不仅仅留在孩子的记忆中只是学习。
一、如何跟孩子有效沟通
人的大脑,在面临指责批评时,会有3个反应——攻击、逃避和防卫。
我看到…
我感觉…
我有这样的感受是因为…
你能(做这件事)吗?
孩子一般对自己的选择和承诺,会做得更好,因为这是经由他内在决定而非外在逼迫的。
二、关注正向与坚守规则并行
今天回听刘老师“童年期心理发展”课程,讲到儿童期要多陪伴孩子,注意亲子关系的培养,让孩子感受到父母对他的关心和在乎,而不仅仅留在孩子的记忆中只是学习。