赵会月，中小学高级教师，毕业30年来，一直在城关三中担任班主任工作，先后被评为“洛阳市级优秀班主任”、“洛阳市优秀教师”、“洛阳市教学标兵”等，并荣获洛阳市优质课一等奖。
她被人风趣地誉为“万能胶（教）”、“奥特曼”、“蜘蛛侠”“孙悟空”等。她是这样做的：
一、在温暖的大家庭里修师德
她经常觉得自己是世界上最幸福最幸运的人，一直处在优秀的团队之中。在城关三中这个68人的温暖的大家庭里，她们一起快乐地教学，一起快乐地生活，一起快乐地锻炼。她感谢学校几乎为她们解决了所有的后顾之忧。倍感幸福的她心甘情愿、无怨无悔、敬业乐业、奋发向上、积极进取、敬业爱岗、尽职尽责、拼尽全力去教课；她满满的正能量总是能够感染周围的人，让同事、所教学生变得积极向上；她的热情与坚韧并存，散发着耀眼的光，她的存在就是一种鼓舞，带给人们无尽的力量！
二、在优秀教研组中炼师德
语文教研员王爱霞老师9月16日在我校听课总结会上说：“城关三中语文组老师个个是精兵强将、实力雄厚、多才多艺，怪不得你们学校语文成绩总是不错。”
他山之石，可以攻玉。赵老师积极探索，勇于实践，虚心向优秀的教研组成员学习。她们经常共同研究，主动听课，随时随地教研，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。她鼓励学生主动学习，在自学自悟上建立自己的学习方法，在互动释疑中积极参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生互动起来，让课堂活起来，解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。在学困生转化上，她尤其煞费苦心，她在班级中组建了学习帮扶小组，针对不同的学困生选用不同的指导小老师，并自己加班，为每一位学困生制定不同的补习方案。不放弃任何一位学生。
三、在真情爱学生中树师德
对她来说爱是美德的种子；爱是理解的别名；爱是管班的法宝。爱是表扬；爱是激励；爱是欣赏。她爱学生是表现在方方面面：
1、早
任教三十年来，她一直担任班主任工作，牢记一句话“无论做什么事情总是走在时间的前面”，要求学生做到的自己必须先做到，几十年如一日总是早早到班，言传身教各个方面都成为学生的楷模、学生的榜样。
2、勤
“一勤天下无难事”。她做到了六勤：勤发现，勤鼓励，勤表扬，勤到班，勤观察，勤了解。她深入到学生中去，多方面了解掌握学生的思想性格，家庭生活等；她和学生的优点相处，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，加强师生之间的心灵沟通。“数君十过，不如赏君一长”。激发人人向善的意识，有感恩的情怀、团结的力量，从而达到管理班级的目的；她勤和学生沟通。勤沟通才能慢慢地从实处入手，制订符合学生个人和身心发展的培养方案，设立因材施教、因班制宜的可实施奋斗目标。学生才能找到学习的动力。
……
3、严
国有国法，校有校纪，班有班规，新学期初她让学生展开大讨论：学习、卫生、纪律、德育、安全等方面全面讨论后再严格分条变成班级公约。并在黑板上写出了六个大字：竞（竞能生优）、静（静能生慧）、敬（敬能生德）、净、镜、径，让学生分析内涵，自由发挥，这样从大的方面统一思想，然后制定班级奋斗目标，总之要在大的方面把学生的思想稳固好，那么整体运转轨道的方向就不会错。
4、细
光靠大的制度去约束学生是远远不够的学生，毕竟自觉性差，难免会违反制度，当他违反制度的时候，让学生写说明书，而不是检讨书，是心理活动说明书。写清在犯错误前、犯错误时、犯错误后的心理活动和思想。迟到的同学写说明书后不再迟到了，上课表现不好的写说明书后效率提高了，班级每周量化考核最后十名写说明书后都有了大幅度的提升，她班的学生犯错误写说明书后，先上交给她，她一一批改之后再返还给们，让他们把他的批语读三遍后再上交给她保存。当被问及检讨书和说明书的区别时，学生们这样说：写检讨书越写越狠老师，写说明书越写越狠自己。总之班级工作从细处入手效果极好
5、诚
她有一个习惯，每次考试后她都会找全班同学正式谈一次话，肯定成绩表扬优点指出不足，并提出下一步学习建议。而平时她也很注意和学生进行随意的交流，只要有空，即使是在路上撞见学生，也会找机会和他们聊几句，平易近人绝不摆老师架子，针对不同学生聊他们喜欢的话题，站在学生的立场上而不仅仅只限于学习，尽量让自己融入到学生中去。恩威并施，把爱传递给学生，再通过学生传递给家长。
认识她的人都说她是一个智慧的班主任，说她懂得合作、借力，懂得说话的艺术，懂得与学生相处的技巧，说她是学生的良师益友，说她班级管理上有“兵法”，有一双慧眼，能选贤举能，能组建优秀班委，并把权利下放到班委和课代表手里。她经常说：“人的能力是逼岀来的，只要用心栽培，人人都会当个好班长”。在她们班里，人人被肯定、被发现、被称赞、被承认，人人开心！人人快乐！人人想当“官”！
一路付出，一路收获。正是由于她三十年来如一日的坚守和勤勉，敬业和乐业，使她收获满满，成绩斐然。她所带班级多次获得县、市优秀荣誉称号；她所教语文30年以来几乎次次名列前茅，多次被评为县、市优秀教师、教学标兵。她所带初三体育优秀率达百分之八十以上，所带运动队团结一致、齐心协力、努力拼搏、激情飞扬、高度自律，并在2019年5月14日举行的中学生田径运动会初中组获团体第三名的好成绩。
赵老师并未有因这些成绩和荣誉而止步，她依然虚心好学，敬业勤勉，追求卓越，成绩突出。她会初心如磐，奋楫笃行，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，躬耕教育事业。
