课标：结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
分析区域可持续发展问题，因地制宜不是口号，而是具体的过程、措施。当我们看到中国东西部区域发展存在差异，如何基于差异进行关联从而实现因地制宜共同富裕的目的，国家政策的意义就体现出来了，正如汤老师所说：这条课标可以这样把握：实例……异同……意义， What where？Why there?WHY CARE?（哪里有什么？为什么在那儿而不是这儿？为什么（隐含，谁）在乎？）
～小哈叙事
这是一节可以统领所有高中地理的内容，自然与人文，整体和差异，关系和关联…
