关注正向，发现美好
12月18日（周六），第299天
开心快乐每一天！
美好生活每一天！
先生的难得5条
我的难得5条
学习收获
1.叙事取向工作者不仅要有独特的眼光来探寻支线故事的输出，好奇里面的故事，透过在故事里的停留欣赏，见证支线故事长大。
2.当我们懂得往前看，往后看，能在不同的时间点找到支线故事的轨迹，然后串在一起，让支线故事开始有着独特的历史性与脉络感，这是丰厚故事的一种途径。
3.当我们能在支线故事里好好停留，让内在深刻的感受表达流动，故事就有了难忘的高潮情节，故事就能印着饱和感而丰厚。
4.运用各种儿童熟悉的语言和媒材，以儿童关注的焦点和孩子对话，创作出的隐喻故事往往可以让孩子有空间叙说自己，一些情节借此得以伸展、铺陈，进而连贯，故事也随之丰富起来。
5.故事越厚，叙说支线故事的细节与实践经验，使支线故事愈发丰厚。
6.叙事的治疗路径，不用急着先面对问题，而是先让自己喜欢的故事可以发展，喜欢的故事被丰厚了，就能带出喜欢的自我认同和情绪状态，带着这样的状态再迁移到原来的困境里，往往对困境会有着不同的回应品质。
