本周迎来了《好朋友》主题的第二周，随着年龄的增长，中班幼儿有了更多的交往需要。所以我们一起计划了“和朋友聚会”的活动，请幼儿自由分组，自主制定出游计划，为周末的出游活动做准备。引导幼儿结交自己的好朋友，和自己的好朋友一起开展活动，在一起出去郊游的过程中，观察自然、感受自然的美好，并在此的过程中，体验朋友一起玩乐的愉快。

      首先，我们请孩子们自主的选择是想当小主人还是想当小客人，提前说明了当小主人和当小客人的要求。当小主人的小朋友需需要热情的招待去家里做客的小客人，要将自己喜欢玩的玩具和喜欢吃的零食，拿出来跟小客人分享，主动的带着小客人一起度过快乐的一天。当小客人的小朋友需要注意去人家做客的礼仪，提前准备好到人家做客的礼物，进门时要跟小主人和叔叔阿姨打招呼，注意语言的礼貌。不乱动人家家里的东西，要爱护别人的玩具等等。让孩子们明白当小主人和小客人的规则意识，在快乐玩耍的同时有礼貌的和好朋友进行相处。

      选择当小主人的小朋友们都非常的踊跃，但是没有办法所有人都当小主人，于是我们选择了六位小主人，然后让小主人和小客人们双向进行选择做客或者请客的小朋友。分好组后，孩子们就开始进行商量周末想要玩什么，去哪里玩，我们便让孩子们回家后做一个周末计划，再带来幼儿园和小朋友们分享。

作为小主人们，可对招待小客人有着各种各样的想法。

晟晟说:“我想带着好朋友们一起去游乐场玩。”

蜜糖说:“我要给好朋友们分享我喜欢的玩具”

培然说: “我想请好朋友们来我家看我养的大狗狗。”

……

而作为小客人们的小朋友，也做好了到人家家里做客的准备。

悠悠说:“我要给蜜糖带一个漂亮的礼物。”

小赫说:“我想请大家品尝妈妈做的面包。”

……

    这样一来，孩子们对自己计划的周末出行充满了期待，游玩计划分享结束后孩子们依然在讨论着，不仅发展了幼儿的人际交往能力，还可以促进幼儿的语言表达能力，而且不仅仅局限于他已经拥有的好朋友，还能交到更多的新朋友，与朋友在交往时学会交流、分享、谦让…孩子们每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑。