讲师四期 蒋袁莉 分享367天
这次我们的磨课是L老师的《教师礼仪》
1、以递水杯的细节引入课题。有手柄的,一手握杯身中间的1/2(把手柄的部分留给客人),一手端杯底的1/2。
2、设问引入:您以为讲师的形象是怎样的?
衣着得体,亲和力,专业,优雅。
第一印象(60%来自于外貌,仪容仪表。40%来自于内容)
3、详细讲解仪容仪表
发,面容,着装(TP0原则),
4、仪态
讨论:及时雨,作为讲师,授课内容重要,讲师的形象即仪表仪态同样重要。
讲师四期 蒋袁莉 分享367天
这次我们的磨课是L老师的《教师礼仪》
1、以递水杯的细节引入课题。有手柄的,一手握杯身中间的1/2(把手柄的部分留给客人),一手端杯底的1/2。
2、设问引入:您以为讲师的形象是怎样的?
衣着得体,亲和力,专业,优雅。
第一印象(60%来自于外貌,仪容仪表。40%来自于内容)
3、详细讲解仪容仪表
发,面容,着装(TP0原则),
4、仪态
讨论:及时雨,作为讲师,授课内容重要,讲师的形象即仪表仪态同样重要。