万物有规律，人生自然有规律。
每个人都是从爬慢慢学会了走，走稳了才能跑和跳。当然，也有些人不会爬就会走了，当这一类人慢慢长大，就会发现很多大运动的不协调。走不稳就要跑、跳的，结果当然就是老摔倒。
之前陪伴孩子，老是以说教的方式，尤其他们犯错误的时候，指责、呵斥居多。慢慢发现，错误继续发生，孩子的态度是——要么推卸责任，要么不以为然。
问题到底出在哪里呢？
当事情发生的时候，我在意的到底是孩子从中可以得到的宝贵经验和成长，还是着急让他们听从我的安排，满足我的控制和支配欲呢？
现在，我选择尽量“闭嘴”，多以观察的方式陪伴孩子。有些事情将要发生，尽管我知道如果按照他们的方式这样进行，会有怎样的结果。只要不是有关生命危险的事，我还是选择尊重，让该发生的顺其自然发生。
事情结束后，以客观、公正的态度和孩子一起分析事情的前因后果，孩子在事前已经获得了尊重，事后再参与其中一起讨论，就有了更深的见解和感受。
今天弟妹有事出门，我带着三个孩子在家。萱在办公室写作业，弟弟肚子忽然不舒服要上厕所，匆匆交代萱：“有人来了，让他稍等会儿妈妈就回来了。”萱应允。
大约十分钟回来的时候，办公室来了位客户，见我就连声夸赞：“你家这妞妞可以啊，见我来让我坐下稍等，就给我倒杯水端来。”
当时心中的那个骄傲和自豪啊！
最近的孩子们，每晚睡前自己拿换洗衣物洗澡；隔一天主动洗次头；洗澡后洗好内裤并晾好；从不主动看电视和手机；经提醒，能克制吃零食的欲望；逛超市和商场，理性消费，不再不给买就“翻脸”；每天中午坚持午休，偶尔睡不着，也可以做到躺床上闭目休息半小时；用完东西归位；定期整理房间；情绪控制能力也越来越好……
曾经我最讨厌孩子的“犟嘴”和“不听话”，现在，对于有些事情孩子们的反驳，第一反应不是生气，而是先自我反省，思考自己是否又出现了之前的爱控制的“老毛病”。
人只有被爱过，才懂得如何去爱；
人只有获取过尊重，才懂得尊重；
只有经历，才能成长。
