我们都喜欢安安静静的课堂,所以对于乱的学生,很厌烦,甚至觉得他们不识趣。思维活跃,上课总喜欢表现自己,或是说话,或是传个小纸条,这些让老师们头疼。为了稳定的课堂秩序,我们加强管理,课堂必须闭嘴。但我们保证不了每个学生都在认真听讲,因为人的注意力集中时间是有限的。
恰恰是跑神这段时间,让学生暴露了他的优点。他或许不是个书法家,但他是个优秀的画家。
我们都喜欢安安静静的课堂,所以对于乱的学生,很厌烦,甚至觉得他们不识趣。思维活跃,上课总喜欢表现自己,或是说话,或是传个小纸条,这些让老师们头疼。为了稳定的课堂秩序,我们加强管理,课堂必须闭嘴。但我们保证不了每个学生都在认真听讲,因为人的注意力集中时间是有限的。
恰恰是跑神这段时间,让学生暴露了他的优点。他或许不是个书法家,但他是个优秀的画家。