我们都喜欢安安静静的课堂，所以对于乱的学生，很厌烦，甚至觉得他们不识趣。思维活跃，上课总喜欢表现自己，或是说话，或是传个小纸条，这些让老师们头疼。为了稳定的课堂秩序，我们加强管理，课堂必须闭嘴。但我们保证不了每个学生都在认真听讲，因为人的注意力集中时间是有限的。
恰恰是跑神这段时间，让学生暴露了他的优点。他或许不是个书法家，但他是个优秀的画家。
学生的作品
发现学生身上的闪光点
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