发挥红色资源育人功能,拓展实践育人和网络育人的空间与阵地

近日,全国教育大会上的重要讲话催人奋进,会议指出要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。挖掘和运用红色资源是传承红色基因、续红色血脉的内在要求,也是推动思政小课堂与社会大课堂有效结合、增强新时代中国特色社会主义思想铸魂商人效果、实施新时代立德树人工程的重要路径。

依托社会课堂,优化实践育人阵地。以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容,深入挖掘红色文化资源,重视红色实践。运用社会课堂,在深度与广度上进行整体设计,通过讲述新时代伟大变革成功的案例、理论研究、红色研学、社会实践等形式,加强传承与弘扬,体现新时代特色,展现其文化内涵和历史价值。                     

运用网络资源,拓展网络育人空间。首先,统筹运用网络平台,将丰富的红色资源作为生动教材,潜移默化地融入红色故事元素,协同各方一起发力,开展有声有色、入脑入心的网络红色资源教育。其次,充分发挥网络教育平台及融媒体中心的作用,推动社会各界专家名师线上线下讲授思想政治课,通过线上思政课构建红色话语体系,激发学习兴趣与热情,鼓励更多群众围绕思政课教育内容交流自己的感受,让传统的红色教育从书本走向立体体验。最后,健全网络资源共享机制,开展典型经验交流、现场教学观摩、教育培训等活动,促进优质红色资源共享共用,让丰富的红色资源覆盖广大群众,不断延伸红色资源的服务触角。

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