《天才的学习方法》分享:(1)脑科学学习法与记忆规律

本周,樊登读书上新了一本名为《天才的学习方法》的书籍。自从我购买了樊登读书的会员后,这本书成为了我阅读的第一本。阅读体验非常棒,我迫不及待地想要分享给大家。实际上,昨天下午在社团活动中,我已经向我的科学实验班的孩子们分享了这本书的内容。


我选择与他们分享,是因为这本书深入探讨了脑科学,并提供了许多有效的学习方法。我相信这些知识对这些聪明的孩子们的学习将大有裨益。同时,通过讲解,我自己也能加深对这些方法的理解和记忆。正如那句老话所说:“讲课的人是最大的受益者。”


在书中,作者提到了几项研究成果。当我与孩子们分享这些内容时,他们频频点头,表示认同。例如,书中提到人在半梦半醒时记忆力特别好。这就是为什么孩子们需要早睡。我告诉他们,如果第二天早上需要默写或背诵课文,而他们迟迟无法记住,那么在睡觉前再背诵几遍,然后关灯睡觉。在睡眠中,大脑会对这些信息进行深加工,从而帮助他们更好地记忆。记忆的巩固法之一就是早睡,因为大脑会在你睡觉时继续工作,完成你未完成的学习任务。


同学们对这一点特别认可。接下来,我想谈谈临时存储区和永久存储区的概念。大家知道,老年痴呆症患者到了晚年,往往只能记住童年时期的事情。这是因为那些记忆与快乐的情绪、亲情的温暖紧密相连。无忧无虑的时光,确实更容易让人记住一些东西。每当我们在快乐的时候,都会触景生情,想起那些开心的时刻,这些内容就会存储在永久存储区。


而临时存储区的内容,往往是一些被动的学习经历。比如上课时要背多少个单词,看书时要记住多少信息,或者思考问题时突然灵光乍现的想法。那么,如何将临时存储区的内容转化为永久存储区呢?有一个简单的方法,就是隔一段时间再回忆一遍。


举个例子,假设你在第一节英语课背了7个单词,接着上语文课、数学课,到了体育课跑步时,你可能会不经意间想起那几个单词。吃饭的时候,你也会因为下午要检查默写单词而再次回忆。这两次不经意的回忆,就非常容易将临时存储区的内容迁移到永久存储区。


与半梦半醒状态有类似效果的,还有吃饭前和睡觉前。在这两个时间段看一些东西,吃饭或睡觉时,大脑会自动记住。这两点不仅让孩子们受益匪浅,我也从中获益良多。


此外,几乎每个上过学的人,无论是专科还是本科,都接触过艾宾浩斯的遗忘曲线。这条曲线表明,当你记住一些东西后,如果不再去回想,它就会在短时间内迅速被遗忘。如果你之后不再想起它,那它就会被彻底遗忘。因此,遗忘曲线的形状是先高后低,最终低于地平线。


那么,如何抵抗这种遗忘呢?科学家们研究出了一种叫做快速学习曲线的方法。这条曲线呈螺旋上升状,先是斜向上,达到一个平台区,然后再斜向上,再达到一个平台区,如此反复。平台区的意思是,在我们努力的时候,曲线会上升,但努力持续一段时间后,它会进入一个平台区。


举个例子,很久以前我在《读者》中看过一个故事,叫《磨斧子》。故事说,当我们用一把锋利的斧子砍树时,一开始会砍得很快。但如果我们用同样的力气一直砍,就会发现砍树的速度越来越慢。为什么呢?因为斧子变钝了,而你用的力气和一开始一样。


当斧子变钝时,实际上就是进入了平台期。那么,我们该怎么办呢?答案是磨斧子。在经历了一段平台期后,如果你继续努力,曲线还会上升。上升到一定程度时,又会进入一个新的平台期。


如果你掌握了快速学习曲线的规律,就会明白在某个阶段,你的努力似乎没有带来明显的进步,这是正常的,因为你正处于平台期。平台期就是平缓期。这时,不要气馁,也不要放弃,继续坚持下去。在某个时刻,你会突然又一次爬升,上升到一定程度后,又会进入一个新的平台期。


当你了解了这种认知记忆的规律后,就会更加主动地坚持做一件事情。为什么有些人通过不懈的努力,展现出坚韧的性格,最终取得了巨大的进步,成就了自己呢?正是因为他们符合了快速学习曲线的规律。


实际上,我们的大脑在胎儿时期就开始发育,神经元的突触会进行连接。出生后,这种连接还会不断进行。特别是在36岁的时候,孩子的神经元连接特别多,这意味着他们的记忆力和学习能力特别强。之后,神经元的连接逐渐减少,人们就开始出现遗忘的现象。


我们常常会忘记一些事情,但通过训练自己的快速学习能力,可以重新连接那些断掉的神经元。经常进行这样的训练,神经元之间的连接就会变得更加牢固,最终形成永久性的记忆存储。

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