看见问题发展出恨，看见需要发展出爱。
当你什么都给他安排好了，却没有给他陪伴一个快乐童年，人生会有遗憾的。
故事和经历都是资源。
学习≠成长
教育保护孩子五大箩筐
关注孩子是否有压力，和他人关系？(父母关注点 认知)认知决定选择。
人生是多样性，多可能性的。（人活在世上没有唯一最好的办法）
不着急给孩子答案，让他探索，增加感知和觉知能力。慢的脚步才能留下痕迹。
关注忽视的东西，有焦点就有盲点。关注孩子问题产生恨，失去爱。（发现与拓展）孩子走前面！
先说可以，再说不可以。生命是用来疏导的，而不是堵塞的。敬畏生命，尊重自己，尊重他人。
守护孩子梦想，守护孩子信念（价值高度）父母着急，孩子不用思考是扼杀孩子梦想，孩子不问，父母不说，保护孩子人生起点！
父母有知有觉，孩子不知不觉！
带老二去动物园菜市场认识关联很有感觉。
你要影响谁就是爱谁。你恨谁就会被谁影响。（爱，是你主动发光；恨，是你把开关交给别人.）爱恨之间都会被教育！
家里贴英语单词！（卡尔威特）具象化教育（快乐轻松学习）
小孩子看到的就是他全部的世界。
感觉——尝试——经验——能力——自信——自爱——自尊——自信
接纳是成长爱的开始！
只要你出现的地方就自带影响力。
声光电的刺激会减低真实世界的吸引力。
