我曾想过，当我辞去了当了二十多年的班主任工作时，可能出现的各种状态：
一、轻松。
因为从此我可以不用每一天清晨都踩着7：00的时针进入校门（7点以后学生进入学校，为了安全，禁止教师车辆通行）。
我可以像许多中年教师一样早晨慢慢的走上一个小时去上班。
上班路上可以穿过市中心的公园，可以跳上一段广场舞，可以沿着城市的母亲河放松的一边欣赏河边美景一遍散步就到了单位，还可以经过早市挑选一天当中最新鲜最水灵的蔬菜水果。
如果没有第一节课，我还可以再到学校餐厅慢慢享受早餐，亲切的和同事们聊几句天，然后再以最愉快、最美好的心情，最漂亮的姿态去带领孩子们在自己的课堂上愉快的遨游、交流、碰撞思想的火花，去记录触动心灵的发现.....
我的手机里微信群可以退掉很多：班主任工作群，初三年级班主任工作群、学校安全群、班级工作群，男生群、女生群、班级学习小组群、班委群、家长委员群......
我不用保持24小时在线。
我可以拥有更多自己可以支配的时间，而不是上班是上班，下班后还要在线工作。
二、快乐。
每一届、每一年我都是带着一个班班主任、两个班的课。
而两个班的气氛大不相同，尤其起始年级。
在非班主任班级里上课，我是那么亲切、随和、幽默而风趣的，我的课堂是快乐的、鲜活的，孩子们是灵动的、生机勃勃的，是创造力时时可以迸发出来的。
而到了自己的班，由于班主任的特殊身份，孩子们是规矩的、是整齐划一的、是压抑的，是放不开的。只有我彻底的放松了他们、打开了他们，孩子们才会放开自己而放飞思想。
这样的状态往往会在新初一的前两个月最为明显。而彼此了解加深之后，才能在上课时进入非班主任班级的状态。
还有那句“我是班主任，你们的成绩一定也必须比兄弟班好，而且要好很多。”“你们怎么就没有上一届学生***呢？”“你们是我带过的最不刻苦的一届”......班主任的标签性语言也时常惹得孩子们非常敏感。
当然，毕业之后，孩子们最想念的最亲的老师，也是当时投入心思和时间最多的班主任。但这种快乐常常发生在取得优异成绩和毕业之后。
而辞掉班主任我可以天天都以快乐的心情去发现孩子们的进步和成长。
三、追剧、读书、练笔写作。
之前想看没有看到的电视剧、电影、名著，我想怎么看就怎么看，想看几遍就看几遍。
还有我在简书的的日更因为工作和身体原因，几次断更。
辞掉了班主任工作，我争取把日更坚持下去，做一个努力学习努力进步的学生。
四、健身、跳舞、旅游。
可以健身。
我的健身卡，办了5年只去了一个暑假，其实一周两次也没有超过10次，然后就再也没有去过。
直到健身房给我打电话说门店搬迁了，发给我新地址。我赶紧办了停卡业务，因为当初三班主任每天跟着初三学生在操场的训练量比去健身房还大，而且两头不见太阳的盯班也着实没有时间和精力再去锻炼。
跳舞。
去年暑假，我还专门报了一个成人古典舞学习班，交了一年的学费。仅仅两个月，老师怀孕了，我的课等老师上班后顺延。还好，当时我的工作也不允许我继续上课。
辞了班主任，我一定要舞蹈课也捡起来。
身体和灵魂总有一个要在路上。
如果有可能，我一定要行万里路，看山川大河，走遍我想到达、能到达的每－个地方。
.......
我想我会上完课后每天在学校图书馆泡上两个小时，补补错过的好书；
我想好好学习一下催眠，能帮助年迈的父母提高睡眠质量；
我还想再好好练习一下烹饪技术，让家人也尝尝我的厨艺......
昨天，做核酸检测之前，我把嗓子多次对身体的抗议和医生的嘱托陈述给校长，请求辞去班主任和级部主任工作。
走出校长办公室的感觉应该是一身轻松吧，也许还没有感觉（我忘了）就被排队做核酸的同事们的聊天热情包围，我已完全忘记了当时的感觉。
直到今天下午，政教主任通知全校班主任（包括已毕业初三）明天接种第二针疫苗，我仍然没有感觉。
而当我在班级群发出（应该是）最后一条接龙时，自己突然间泪流满面......
无论我对未来的多么丰富的畅想，此刻都抵不住二十多年的班主任经历。我从一个年轻、热情、朝气蓬勃的小姑娘变成了一个中年老母亲，班级管理的悠悠往事像电影镜头一样，历历再现......
（具体往事以后再写）
昨天，开学前，一次再正常不过的核酸检测，我都早到了80分钟（多年班主任工作，早到的习惯已成定式）。
一个人走完了校园的每一个角落，问候了校园的每一棵树和每一棵小草，绕开电梯步行走过了每一层楼的教室......
