每个学生都有自己的个性，学生之间也有差异，用发展眼光看待学生，慢慢的去发现优点。任何一个孩子，不管他的天资再差，缺点再多，只要他有那么一点点的优点，就是可教之才。作为老师，要善于发现并放大学生的优点，让孩子在自信中成长。有时，即便学生犯了错误，老师难免会批评学生，但是批评的方法有很多种，如果方法不当可能会影响学生的一生。
对于学生来说，老师的话具有很大的权威。所以，老师不仅不要整天把老师的毛病、缺点挂在嘴上，不停地数落，更不要对学生说结论性的话，比如“笨蛋”、“你真没救了”等。学生即使没有进步，老师也应该寻找机会进行鼓励。如果老师确实有了进步，老师就应该及时夸奖他们“进步挺大”。这样一般都可以调动学生心中的积极因素，促使学生期望自己取得更大的进步，就有可能取得“事半功倍”的奇效。
与学生共同成长，一起进步，希望能越老越好！
