1.修控情-不歹猜(本周期最想改变项目) 未做到
2.读书：《修身要旨》179-188
因为怀有敬畏心，行善而不敢张扬。
3.修仁：1次
反思:
（1）赞美了谁(写一次的)，说了什么话？
女儿，这件事情你处理的非常好，妈妈对你的信任看来是没错的
（2）赞美的是否妥当，还有更好的方式吗：
挺好的
（3）是否突破了自己，感觉如何：
突破了，因为闺女和我说了一个她的小秘密
4.格物致知
——是什么：我爱人朋友家的条件好，以前也对我们多有帮助，我们也有所回报，但是感觉还是有所亏欠。我们来往比较密切，两家的孩子也总在一起。那个孩子大一些，优越感强，有时会对我闺女颐指气使。昨天，这个孩子和我女儿说中考后想临时组个乐队录一首歌，她妈妈可能是怕影响孩子的情绪，又不想这件事成行，就连着推我闺女好几次，笑着质问，你作业写了吗？题都会了吗？该背的都背了吗？我女儿有些委屈。事发时只有她一个成人和孩子们在一起。今天女儿和我说，我有些不高兴。
这个地方我也有疑问，从第一念来讲，我不想和她做朋友，我们三观不同，一直不远不近，所以减少联系很简单。但是，这样的人是否是我的陪练呢？很纠结
情:生气
欲:减少和这母女俩的来往
念:你有些欺负人了
