我体会,要保持上升的心态,最重要的是倾听不同意见和读书,读书其实也是为了看看别人有什么和自己不同的意见。如果在书中看到的都是自己赞同的、已经知道的东西,那实在太没意思了,那是一种原地踏步的感觉。(摘自王晓春《开辟素质教育的绿地》,长春出版社,2001年9月)
感受:没有自律性的教师,上升很困难,同样的时间,有的“浑水摸鱼”,本可以高质量完成工作,但是有的,只管时间流逝,所以多看些费解的书,还是有助于锻炼大脑,提高个人业务能力,努力吧!
我体会,要保持上升的心态,最重要的是倾听不同意见和读书,读书其实也是为了看看别人有什么和自己不同的意见。如果在书中看到的都是自己赞同的、已经知道的东西,那实在太没意思了,那是一种原地踏步的感觉。(摘自王晓春《开辟素质教育的绿地》,长春出版社,2001年9月)
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