今天在微信上收到一条信息。
看到了这位家长发的朋友圈照片。
右起第四个是我去年的学生
这个学生叫zjl，不上学的事发生五月份。因为疫情我们4月13号开学，两周后的一个晚上家长给我打电话：谷老师，孩子非说不上学了，怎么劝也不听。
我说：暂且按请假吧，让他自己再想想。
过了两天，家长带着孩子到学校拿书。我们三个站在育英楼前，说了十几分钟，不管我怎么说，都没能阻止他要退学的决心。
一个月后，又接到这个家长的电话：孩子后悔了，又想去学校上课。
当初我怎么劝都不听，现在又后悔了？你以为这个学校你想进就进想出就出？
“进学生得和学校领导说，我没有这个权利。你找领导说吧。”我回绝了。
又过了一天，家长又打电话：不认识领导，还是得麻烦你，给他一个机会吧。
想想，这个学生也没有什么大问题，现在意识到学习的重要性了，想学习了，我作为一个老师，应该给他一个机会吧。
“那你让他自己给我打电话吧。”归根结底还是学生的事，家长代替不了学生去学习，我得考验考验这个学生。
随后，他还真给我打了电话，语气诚恳，表达了自己想到校学习的愿望。我也就自作主张让他又坐到了教室。
作为一名教师，我们为每一个想学习的学生而高兴，必定是尽心尽力的帮助他，给他一个又一个机会。只要有一点希望，我们也不会放弃。
我们就是播种者，播下知识、爱和希望的种子，期待他们生根发芽，长成参天大树。能如我们所愿，那是最皆大欢喜的事啊！
