三、开题报告的撰写
开题报告属于过程性实证资料，用来证明课题研究过程的真实性和充实性，是制式内容。一般包括：开题活动简况、开题报告要点、专家评议要点、研究调整等几个主要版块。
（一）开题活动简况
包括开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等基本信息，并且需要对开题活动进行一个概括性介绍。我们看下面的例子：
开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等
时间：2021年3月29日
地点：四楼会议室
主持人：***
评议专家：
***高级教师，主持参与省市级课题10多项。
***高级教师，主持参与区级、省级课题5项。
参与人员：课题组所有成员、课题实验学校教师代表等共16人。
会议基本情况概述：开题会上主持人同专家和成员进行了交流互动，主要就课题研究目标，内容，预期研究成果等课题研究基本要点进行了汇报交流，并且细化了研究步骤，明确了任务分工。评议专家***和***老师作为课题专家对几项课题进行了点评。她们认为本课题选题有针对性和实效性，符合教学和教研实际，她们同时对课题后期研究提出了具体建议，希望把方案具体落实到行动中去，及时开展中期研究，收集研究资料。
